Cursos homologados para oposiciones

Curso en Aprendizaje Constructivista: Constructivismo en la Educación (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
Precio: 86 €
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
86€/mes
Resto de plazos: 86 €/mes
Presentación
El constructivismo es una corriente pedagógica muy importante dentro del ámbito educativo. Por ello, gracias a este Curso en Aprendizaje Constructivista: Constructivismo en Educación podrás conocer de primera mano todos los aspectos y principios más relevantes del desarrollo cognitivo, así como las principales teorías, estrategias y características del aprendizaje relacionadas con el constructivismo. Además, con esta acción formativa podrás estudiar la aplicación, fases y teorías del aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje significativo, aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en el pensamiento, en problemas y proyectos, profundizando en el impacto de las nuevas tecnologías en la educación

Información

Para qué te prepara
Con este Curso en Aprendizaje Constructivista: Constructivismo en Educación tendrás la posibilidad de aprender las nuevas tendencias dentro del mundo de la educación, profundizando en los principales paradigmas constructivistas, así como en las ventajas e inconvenientes de las nuevas tecnologías en la educación. Asimismo, con este curso podrás estudiar y comprender cómo llevar a cabo una las diferentes metodologías activas en el aula
Objetivos
  • Saber de primera mano todo lo que rodea al aprendizaje constructivista.
  • Tener la posibilidad de conocer los aspectos principales de las metodologías activas.
  • Asimilar el esquema para diseñar una estrategia eficaz en educación en valores.
  • Estudiar el desarrollo cognitivo y las teorías de aprendizaje.
  • Comprender el impacto de las nuevas tecnologías en la educación.
  • Aprender las competencias clave relacionadas con el aprendizaje cooperativo.
¿A quién va dirigido?
Este Curso en Aprendizaje Constructivista: Constructivismo en Educación puede ir dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito educativo que desean ampliar y aumentar conocimientos de esta área tan especifica. Además, de a todas las personas que estén interesadas en formarte y especializarte profesionalmente
Salidas Laborales
Con este Curso en Aprendizaje Constructivista: Constructivismo en Educación podrás adquirir las habilidades, competencias y conocimientos más relevantes de este sector tan específico, así como desarrollar tu carrera profesional y una formación avanzada y completa. Además, con esta acción formativa podrás trabajar en el ámbito educativo, psicología y educación social.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. La cognición
  2. Desarrollo cognitivo: etapas
  3. Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo
  4. La estimulación cognitiva
  5. Teorías conductistas
  6. Teorías cognitivas
  7. Constructivismo
  1. Marco legislativo de la educación en valores
  2. Diseño curricular en la educación en valores
  3. Estrategias para diseñar
  4. Esquema para diseñar una estrategia eficaz en educación en valores
  5. Listado de estrategias específicas
  6. ¿Qué significa aprender un valor, una norma o una actitud?
  7. Reflexión como agentes educadores
  8. Planificación y programación de la educación en valores
  9. La evaluación del sistema de valores
  10. Plan de Convivencia en los Centros Educativos
  1. Principales teorías del aprendizaje relacionadas con el constructivismo
  2. ¿Qué es el constructivismo?
  3. Aprendizaje escolar dentro del constructivismo
  4. Características del aprendizaje constructivista
  5. Estrategas constructivistas
  1. La innovación educativa
  2. El impacto de las nuevas tecnologías en la educación
  3. Ventajas e inconvenientes de las nuevas tecnologías en la educación
  1. Teoría del aprendizaje de Bruner
  2. Principios de la teoría del aprendizaje por descubrimiento
  3. Formas de descubrimiento
  4. Andamiaje
  1. Aprendizaje significativo
  2. Educación y aprendizaje significativo
  3. Teoría del aprendizaje significativo
  1. Concepto de aprendizaje cooperativo
  2. Teorías significativas del aprendizaje cooperativo
  3. Proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. Estructuras básicas de aprendizaje
  5. Competencias clave relacionadas con el aprendizaje cooperativo
  1. El pensamiento
  2. El pensamiento eficaz
  3. Aprendizaje basado en el pensamiento
  1. Introducción a la resolución de problemas
  2. El aprendizaje basado en problemas
  3. El proceso de entrenamiento en resolución de problemas
  1. El aprendizaje basado en proyectos
  2. Aplicación del aprendizaje basado en proyectos
  3. Fases para la implantación del modelo
  4. El empleo de las TICs en el aprendizaje basado en proyectos

Titulación

Titulación Obtenida

Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Aprendizaje Constructivista: Constructivismo en la Educación expedido por la Universidad de Vitoria

Gasteiz acreditada con 10 Créditos Universitarios

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