Cursos homologados para oposiciones
Standford Children´s Health define el trastorno de conducta como “un trastorno del comportamiento, algunas veces diagnosticado en la infancia, que se caracteriza por comportamientos antisociales que violan los derechos de otros y los estándares y reglas sociales apropiados a la edad”. Con nuestro Curso en Trastornos de Conducta obtendrás una Titulación acreditada por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 Créditos Universitarios ECTS.
El Curso en Trastornos de Conducta te prepara diagnosticar, intervenir y tratar alumnos que presentan un trastorno de conducta como: autismo, tdah, trastorno del sueño, trastornos efectivos, trastorno de ansiedad y también en la alimentación. Para ello, profundizarás en las características de los mencionados anteriormente con la finalidad de mejorar la calidad de vida y académica de dichos alumnos.
El Curso en Trastornos de Conducta está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación como maestros, profesores, pedagogos, psicólogos, orientadores escolares, comunidad educativa, educación especial, y así como cualquiera interesado en problemas de conducta como autismo y tdah. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 0,5 puntos.
Nuestro Curso en Trastornos de Conducta está diseñado para aquellas personas que sueñan con trabajar con alumnos que sufren: autismo, TDAH, trastorno del sueño, trastornos efectivos, trastorno de ansiedad y también en la alimentación.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Titulación Universitaria en Intervención Socioeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0
13 años con 5 Créditos Universitarios ECTS.
13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas
7 semanas)
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Curso de Intervención Socioeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0-13 años (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Lo he completado con los conocimientos que tenía como Educadora Infantil
He adquirido más precisión teórica en cuanto a las técnicas de modificación de conducta.
Sobretodo (dado que en la carrera de psicología he dado, quizá, demasiada teoría) modos de actuaciones ante los problemas que presentan los infantes.
¿Te apasionan los niños? ¿Te interesa ayudar a generar mejores conductos en ellos? ¿Quieres acompañarlos en diferentes procesos? ¿Te gustaría especializarte en la conducta de las primeras etapas de vida? ¿Querrías aprender nuevas técnicas para la prevención y la intervención en diferentes conflictos? ¿Y resolver cualquiera de los problemas de comportamiento? ¿Conoces la importancia de esta labor? Si quieres conseguir cualquiera de estos objetivos y muchos otros, no lo dudes más y matricúlate ahora mismo en este Curso Intervención Socioeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0-13 años con 5 Créditos ECTS.
Si siempre has soñado con ser docente, pedagogo, psicólogo, orientador; este Curso Intervención en la Conducta Infantil; es la clave para que lo consigas. Vas a poder especializarte en uno de los ámbitos más importantes de la forma más flexible y cómoda posible. Gracias a nuestra metodología e-learning y a nuestros tutores cualificados, vas a poder aprender desde donde tú desees, sin tener que desplazarte y sin tener que adaptarte a ningún horario. Por lo tanto, conseguirás ser un experto aprendiendo lo que más te interesa.
Además, es necesario poner en relieve la importancia de la formación en el momento actual. Ya que es imprescindible contar con una especialización como la siguiente, si queremos pertenecer al mundo laboral actual. Asimismo, trabajar con niños requiere haber aprendido una amplia gama de nociones, las cuales te brinda este Curso Online. Así que no pierdas esta gran oportunidad y empieza a conseguir tus metas profesionales hoy mismo.
El comportamiento y la educación que nos enseñan cuando tenemos los primeros años de vida, es un gran condicionante de nuestro futuro desarrollo como personas adultas. Durante los primeros años de vida, se están dando una serie de cambios completamente esenciales en la vida de cualquier individuo. Se da un desarrollo a todos los niveles, desde el mental, al psicológico, pasando por el cognitivo hasta el físico. Por lo tanto, es un período también de efervescencia hormonal en el que los cambios de humor y otros problemas pueden volverse el día a día.
Durante la primera etapa de vida estamos empezando a conocer el mundo, a desarrollar emociones ante los estímulos, es por eso por lo que comenzamos a relacionarnos con la frustración, la alegría, la tristeza, el dolor, la ira, la confusión, el cansancio. Estas cuestiones pueden generar una serie de reacciones que debemos aprender a gestionar con ellos. Sin embargo, conseguir este propósito no es nada fácil y necesitamos conocer una serie de pautas, técnicas y estrategias para poder conseguirlo.
En este Curso Intervención Online Problemas de Conducta, se van a impartir algunos de los siguientes conocimientos: el modelo cognitivo, así como la comprensión del modelo conductual y el análisis funcional de la conducta. En cuanto a la terapia, se van a ofrecer diversas técnicas que se ajusten a diferentes necesidades, por eso, también se van a estudiar los diferentes trastornos que puede sufrir un niño en las primeras etapas. No lo dudes más y conviértete en el profesional que siempre has querido ser.
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