Cursos homologados para oposiciones

Contextos Sociales de Intervención Comunitaria (Online)
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
50 H
175€ 131.25€
Euroinnova Business School
Modalidad 100% Online
Duración 50 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
131.25€/mes
Resto de plazos: 131.25 €/mes
Presentación

El Curso MF1038_3 Contextos Sociales de Intervención Comunitaria se centra en comprender y abordar los desafíos socioculturales contemporáneos, capacitando con técnicas de investigación avanzadas y análisis especializados para intervenir eficazmente en la comunidad. Las dinámicas poblacionales y la estructura institucional están en constante cambio, requiriendo profesionales capaces de adecuar su enfoque a diversas realidades sociales. Con módulos dedicados a la investigación en intervención social, análisis detallado de la población e instituciones, y la gestión óptima de la información, este programa forma a los participantes para ser hábiles en la interpretación de datos y en la aplicación pragmática de conocimientos para la mejora comunitaria. Selecto por su enfoque integral y enfoque en técnicas aplicables, este curso es un pilar para aquellos que buscan generar un impacto social positivo, fomentando un aprendizaje que entrelaza teoría y prácticas contemporáneas con estrategias de intervención efectivas. Su carácter online permite un acceso flexible, esencial para la realidad dinámica de los profesionales de hoy.

Información

Para qué te prepara

El Curso MF1038_3 Contextos Sociales de Intervención Comunitaria te prepara para convertirte en un experto en la detección y análisis de las dinámicas sociales. A través de técnicas de investigación avanzadas, aprenderás a evaluar las necesidades poblacionales e institucionales para desarrollar estrategias de intervención comunitaria efectivas. Además, te formarás en la gestión óptima de la información, elemento crucial para ejecutar programas sociales acordes a las realidades específicas en las que actúas. Transforma tu vocación en acción con habilidades 

Objetivos
  • Dominar técnicas de investigación social.
  • Analizar perfiles de población e instituciones.
  • Gestionar datos para intervenciones sociales.
  • Identificar necesidades comunitarias.
  • Diseñar planes de acción social efectivos.
  • Evaluar impacto de intervenciones comunitarias.
  • Aplicar ética en investigación social.
¿A quién va dirigido?

Este curso está diseñado para profesionales de Trabajo Social, Psicología, Sociología, y Educación que deseen adquirir competencias en investigación social, análisis poblacional y gestión de información para intervenciones comunitarias efectivas. Indispensable para quienes buscan profundizar en técnicas de recolección y análisis de datos, así como en la evaluación de programas sociales a nivel poblacional e institucional. Ideal para agentes de cambio comprometidos con el desarrollo social.

Salidas Laborales

Tras el curso MF1038_3 en Contextos Sociales de Intervención Comunitaria, accederás a empleos donde aplicarás técnicas de investigación e intervención social. Serás hábil analizando poblaciones e instituciones, gestionando información crucial para diseñar y ejecutar programas comunitarios. Tu preparación abrirá puertas en:

  • ONG
  • Servicios sociales 
  • Entidades públicas, colaborando en el bienestar colectivo y el desarrollo comunitario.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Identificación de métodos y técnicas para la obtención de información (cuantitativa y cualitativa)
  2. Aplicación de métodos y técnicas para el análisis de datos
  3. Procedimiento de presentación de resultados
  4. Proceso de investigación social
  5. Proceso de investigación-acción participativa
  6. Procesos de intervención social
  7. Aplicación de la legislación referente a los derechos humanos y derechos fundamentales de la persona en los procesos de intervención social
  1. Procedimientos de análisis de las poblacionales
  2. Procesos sociológicos
  3. Aplicación de los valores en la intervención social
  4. Procesos migratorios
  5. Actuación de las instituciones en el marco de la intervención social
  1. Proceso de comunicación
  2. Técnicas de relación aplicadas a la mediación comunitaria
  3. Técnicas grupales aplicadas a la mediación comunitaria
  4. Gestión de fuentes de información

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1038_3 Contextos Sociales de Intervención Comunitaria regulada en el Real Decreto 721/2011, de 20 de mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCG0209 Mediación Comunitaria. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
131.25€/mes
Resto de plazos: 131.25 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (5)

Ignacio R. R.

La metodología

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Paula A. A.

La facilidad de cursado

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Elisabet D. C.

La fluidez con la que está escrito el temario

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

Descubre oportunidades ilimitadas con nuestro Curso Contextos Sociales de Intervención Comunitaria

Las técnicas de investigación en intervención social son herramientas y métodos utilizados para recopilar datos y obtener información relevante sobre las situaciones sociales, los problemas y las necesidades de las comunidades, así como para evaluar el impacto de las intervenciones sociales. Estas técnicas pueden variar en función de los objetivos de la investigación y las características específicas del contexto social en que se lleva a cabo la intervención. Algunas de las técnicas más comunes incluyen:

  • Entrevistas: Se realizan conversaciones estructuradas o semiestructuradas con individuos o grupos de personas para recopilar información sobre sus experiencias, percepciones, necesidades y opiniones sobre un tema específico.
  • Encuestas: Se utilizan cuestionarios estandarizados para recopilar datos de una manera representativa de la población objetivo, permitiendo la obtención de información cuantitativa sobre diversas variables sociales.
  • Observación participante: Los investigadores se involucran activamente en la vida cotidiana de la comunidad o grupo objetivo, observando y participando en actividades y eventos para comprender mejor sus dinámicas sociales y culturales.
  • Análisis de documentos: Se examinan y analizan documentos, registros y archivos relevantes como informes gubernamentales, estadísticas demográficas, políticas, públicas y literatura académica, para obtener información contextual y complementaria.
  • Grupos focales: Se llevan a cabo discusiones dirigidas con grupos de personas con experiencias similares para explorar temas específicos en profundidad, facilitando la generación de ideas y perspectivas diversas.

Estas técnicas son fundamentales para informar el diseño, la implementación y evaluación de programas y políticas sociales, así como para mejorar la comprensión de los problemas sociales y las necesidades de las comunidades. Además, permiten la participación activa de los individuos y grupos afectados en el proceso de investigación, promoviendo la inclusión y el empoderamiento en la toma de decisiones sobre cuestiones que les conciernen directamente.

Descubre las claves del éxito con nosotros con el Curso Contextos Sociales de Intervención Comunitaria

Las técnicas de investigación en intervención social son muy importantes debido a su capacidad para proporcionar información precisa, relevante y contextualizada sobre las comunidades, grupos y personas afectadas por problemas sociales. La importancia de estas técnicas radica en varios aspectos. 

  • Fundamentación basada en evidencia: las técnicas de investigación permiten recopilar datos y evidencia empírica sobre las necesidades, problemas y desafíos sociales que enfrentan las comunidades. Esta información es esencial para fundamentar las intervenciones sociales en datos sólidos y garantizar que se aborden de manera efectiva las causas subyacentes de los problemas.
  • Diseño de intervenciones efectivas: Al comprender mejor las dinámicas sociales, culturales y económicas de una comunidad o grupo objetivo, los investigadores pueden diseñar intervenciones sociales más adecuadas y pertinentes que se adapten a las necesidades y realidades específicas de la población. Esto aumenta la probabilidad de que las intervenciones sean exitosas y tengan un impacto positivo.
  • Evaluación de impacto: Las técnicas de investigación también son importantes para evaluar el impacto de las intervenciones sociales una vez implementadas. Permiten medir y analizar los resultados de las intervenciones, identificar qué aspectos funcionan bien y cuáles necesitan mejoras, y ajustar las estrategias en consecuencia para lograr mejores resultados.
  • Participación y empoderamiento: Al involucrar a las comunidades y grupos afectados en el proceso de investigación, se promueve su participación activa en la identificación de problemas, la búsqueda de soluciones y toma de decisiones sobre cuestiones que les conciernen directamente. Esto fortalece el empoderamiento de las personas y grupos marginados, aumentando su capacidad para abogar por sus derechos y necesidades.

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