Cursos homologados para oposiciones

PACK 3 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Cuentacuentos + Talleres y Rincones + Nutrición Infantil (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CRÉDITOS ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
Online
Duración
375 H
Créditos ETCS
15 ECTS
Precio: 165 €
Universidad Nebrija
Modalidad Online
Créditos ETCS 15 ECTS
Duración 375 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
165€/mes
Resto de plazos: 165 €/mes
Presentación

¡Descubre el pack de cursos oposiciones para maestros de educación infantil más completo y actualizado del mercado! Con las titulaciones universitarias de Cuentacuentos, Talleres y Rincones, y Nutrición Infantil, obtendrás 15 créditos ECTS para impulsar tu carrera docente. En un sector en constante crecimiento y alta demanda laboral, dominar estas áreas te convertirá en un profesional altamente cualificado y valorado. Aprende a potenciar habilidades como la creatividad, la psicomotricidad, la animación a la lectura y la nutrición infantil, aspectos fundamentales en la educación de los más pequeños.

Información

Para qué te prepara

El pack de 3 cursos Oposiciones Maestros Infantil te prepara para ser un educador versátil y capacitado. Aprenderás técnicas de cuentacuentos, organización de rincones y nutrición infantil. Podrás fomentar la creatividad, estimular el desarrollo psicomotor, atender la diversidad y promover hábitos alimenticios saludables.

Objetivos
  • Diseñar estrategias de animación a la lectura para fomentar el hábito lector en niños.
  • Implementar rincones educativos y talleres lúdicos para promover la creatividad y socialización.
  • Elaborar planes de alimentación infantil equilibrados y adaptados a diferentes etapas de crecimiento.
  • Aplicar técnicas de cuentacuentos para estimular la imaginación y el desarrollo cognitivo en la infancia.
  • Evaluar la importancia de la nutrición durante el embarazo y la lactancia para la salud materno-infantil.
  • Crear menús infantiles equilibrados y adaptados a las necesidades nutricionales de cada niño.
¿A quién va dirigido?

El pack cursos oposiciones maestros infantil se dirige a educadores, pedagogos y profesionales del ámbito educativo interesados en potenciar sus habilidades en cuentacuentos, talleres y nutrición infantil. Con un enfoque práctico y didáctico, el curso aborda conceptos clave como desarrollo psicomotor, creatividad, atención a la diversidad y diseño de menús infantiles.

Salidas Laborales
  • Maestro/a de infantil
  • Especialista en cuentacuentos
  • Experto/a en diseño y dinamización de talleres educativos y en promoción de hábitos alimenticios saludables en niños

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
  1. Definición de lenguaje y comunicación
  2. Modelos explicativos
  3. Principales teorías
  4. Pensamiento y lenguaje
  5. El niño de 0 a 15 meses
  6. El niño de 1 a 3 años
  7. El niño de 3 a 6 años
  1. Concepto y valor educativo
  2. Origen y evolución
  3. La figura de Cuentacuentos
  4. Ilustraciones
  5. Formas de literatura infantil
  1. Definición y características
  2. Emociones en los niños
  3. Concepto y características del juego
  4. Desarrollo socio-afectivo de 0 a 3 años
  5. Desarrollo socio-afectivo de 3 a 6 años
  6. Valores sociales
  7. Coeducación en la literatura infantil
  8. Interculturalidad en la literatura infantil
  9. Cuento como transmisor de valores
  1. Introducción al desarrollo psicomotriz
  2. Desarrollo psicomotor de 1 a 3 años
  3. Desarrollo psicomotor de 3 a 6 años
  4. Desarrollo cognitivo de 1 a 3 años
  5. Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años
  6. Áreas del desarrollo psicomotor
  1. Introducción
  2. Imaginación
  3. Fantasía infantil
  4. Creatividad
  1. Algunos usos de los cuentos
  2. Metodología para contar cuentos
  3. Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos
  4. Cómo fomentar la lectura
  1. Qué es animar a leer
  2. Crear el hábito desde el contexto familiar
  3. Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar
  1. Principales teorías del desarrollo
  2. Características generales en el desarrollo Infantil
  3. Dimensiones del desarrollo
  4. Necesidades del alumnado
  5. La socialización en la etapa de Educación Infantil
  6. La imaginación y la creatividad Infantil
  1. Concepto de Psicomotricidad
  2. La Estimulación Psicomotriz
  3. La Intervención Psicomotriz
  4. La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
  5. La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
  1. El aula
  2. El espacio escolar
  3. El tiempo
  4. Materiales didácticos y recursos
  5. Agrupamientos del alumnado
  1. Concepto y características del juego
  2. Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
  3. Teorías del juego
  4. El juego como aprendizaje y enseñanza
  5. La metodología lúdica
  6. El juguete didáctico
  7. La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
  8. El papel del educador
  9. La socialización a través del juego
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.
  2. Características de los Rincones Educativos
  3. Propuestas de actividades en los Rincones Educativos
  1. Clasificación y organización de los Rincones Educativos
  2. Rincón de la alfombra
  3. Rincón de las matemáticas
  4. Rincón de la música
  5. Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
  6. Rincón de la percepción
  7. Rincón de la plástica y las manualidades
  8. Rincón del agua
  9. Rincón del juego simbólico
  10. Rincón del lenguaje
  11. Rincón de la naturaleza
  12. Rincón de las construcciones
  13. Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
  2. Consideraciones psicopedagógicas
  3. Características de los Talleres Educativos
  4. Etapas en el planteamiento de un taller
  5. La participación de los padres y madres
  1. Talleres del juego simbólico
  2. Talleres de Construcciones
  3. Talleres de Lectura o Cuentacuentos
  4. Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
  5. Talleres de música
  6. Talleres de Experimentación e Investigación
  1. Cambios fisiológicos durante el embarazo
  2. Necesidades nutricionales en el embarazo
  3. Pautas para una alimentación saludable
  4. Hidratación en el embarazo
  5. Problemas asociados al bajo peso de la embarazada
  6. Problemas asociados a la obesidad de la embarazada
  7. Patologías gestacionales relacionadas con la dieta
  8. Otras consideraciones alimentarias
  9. Productos o alimentos que deben evitarse durante el embarazo
  10. Seguridad alimentaria en el embarazo
  11. Dieta vegetariana en el embarazo
  1. Recomendaciones para después del parto
  2. Alimentación durante la lactancia
  3. Alimentos necesarios
  4. Productos o alimentos que deben evitarse durante la lactancia
  5. Medidas higiénicas y consumo de medicamentos
  6. Entrenamiento post parto
  1. Definición y ventajas para la madre y el bebé
  2. Fisiología de la lactancia
  3. Recomendaciones de la OMS
  4. Tipos de lactancia
  5. Dificultades con la lactancia
  6. Posiciones recomendadas
  7. Duración y frecuencia en las tomas
  8. Lactancia materna a demanda
  9. Signos de buen y mal enganche
  10. Falsos mitos
  1. La energía
  2. Proteínas
  3. Hidratos de carbono
  4. La fibra dietética
  5. Las grasas
  6. Vitaminas
  7. Minerales
  8. Importancia del agua
  9. Necesidades nutricionales
  1. Evolución de la alimentación
  2. Consejos para la alimentación del bebé
  3. Alimentación complementaria: beikos y blw
  4. Alimentos que conviene evitar en la alimentación del bebé
  5. Biberón
  6. Horario
  7. Masaje infantil
  1. Alimentación tras el primer año de vida
  2. Importancia de una buena nutrición en la edad infantil
  3. Alimentación en la infancia
  4. Ritmos alimentarios durante el día
  5. Plan semanal de comidas
  6. Alimentos desaconsejados
  7. Decálogo para fomentar en los niños hábitos saludables en la alimentación
  8. Consejos para evitar problemas durante la comida
  1. El cuidado de los dientes
  2. Cómo lavarse los dientes
  3. Enfermedades que afectan a los dientes
  1. Definiciones
  2. Intolerancia a los alimentos
  3. Alergias alimentarias
  1. Desarrollo de la conducta alimentaria y sus alteraciones
  2. Principales aversiones alimentarias
  3. Estrategias frente las aversiones
  1. Introducción al diseño de menús
  2. Menús especiales
  1. Introducción al comedor escolar
  2. Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa
  3. El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro
  4. Propuestas de mejora

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación Múltiple: 

 

Titulación Universitaria de Cuentos en Educación Infantil, Los Cuentacuentos con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

 

Titulación Universitaria en Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

 

Titulación Universitaria en Nutrición Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS

 
Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas

13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas

7 semanas)

Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
165€/mes
Resto de plazos: 165 €/mes

Alcanza tus metas con este Pack de Cursos para Oposiciones de Maestros de Infantil completo de Red Educa

El papel de los maestros de infantil es fundamental para favorecer el aprendizaje en los primeros años de educación. En esta etapa, tiene lugar los primeros pasos del desarrollo mental de los niños, por lo que se trabaja para llevar a cabo un aprendizaje dinámico que estimulo las principales habilidades cognitivas, afectivas, sociales y motrices de los infantes y otros valores claves de la sociedad que nos rodea.

Para poder obtener resultados beneficiosos en esta materia, será necesario disponer de un perfil docente cualificado, ya que será un gran influyente en los niños durante esta etapa. En este sentido, desde Red Educa, trabajamos para formar a los profesionales del sector para que sean capaces de adquirir los conocimientos más fundamentales en la materia, así como las competencias y habilidades requeridas que le permitan desarrollar esta tarea a nivel profesional.

Entre las habilidades más demandadas en el perfil profesional de los maestros de infantil destacamos ciertos rasgos como la escucha activa, comunicación efectiva, planificación y organización, paciencia y capacidad de motivación, entre otras, que le permitirá generar un impacto positivo en los infantes durante esta primera fase de aprendizaje.

Conoce más sobre Cuentacuentos, Talleres y Rincones y Nutrición Infantil gracias a nuestra formación especializada

Por otra parte, en este Pack de Cursos Online que te ofrecemos desde Red Educa, nos centraremos en tres actividades fundamentales dentro del sector de la educación infantil, que marcarán la diferencia en las oposiciones de esta materia.

En primer lugar, el cuentacuentos será un perfil muy importante en esta materia, ya que gracias a la narración de cuentos, podemos estimular la imaginación y creatividad de los infantes, así como la memoria y otras habilidades elementales como la atención y la capacidad de escucha, que serán determinantes para su futuro en otros ámbitos.

En segundo lugar, talleres y rincones, que es una técnica muy efectiva en la que se plantea un aprendizaje interactivo en el que alumnos y profesores participan en unas actividades dinámicas dentro de las aulas al mismo tiempo que aprende sobre diferentes aspectos desde un punto de vista diferente con juegos y talleres. Además, será necesario saber más sobre temas relacionados con la distribución, decoración y acondicionamiento del aula para facilitar el aprendizaje sensorial de los niños y niñas.

Por último la nutrición infantil, es una parte imprescindible durante los primeros años de vida y supone numerosos beneficios en etapas posteriores. En este sentido, los profesionales encargados de la educación infantil tienen que obtener los conocimientos necesarios para elaborar una dieta equilibrada y adaptada a cada etapa de la infancia

¿A qué esperas? Consigue todos tus objetivos al mejor precio de manera sencilla y eficiente. Aprovecha esta oportunidad que te ofrecemos desde Red Educa de conseguir todos tus objetivos estudiando desde casa, a tu ritmo y sin horarios. Contacta con nosotros a través de nuestra página web o si lo prefieres ¡Llámanos e infórmate! Estaremos encantados de atender todas tus cuestiones

¡Te esperamos!

 

Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
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