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El diagnóstico de las altas capacidades no es una tarea sencilla, no hay una descripción exhaustiva acerca de las altas capacidades. Algunos de los síntomas de altas capacidades se basa en la adquisición del lenguaje de manera rápida y veloz. Asimismo, estos suelen adentrarse en aprendizaje y conocimientos específicos. Asimismo, los niños con altas capacidades suelen ser muy energéticos y activos; además, poseen una capacidad de concentración alta, promoviendo el pensamiento lógico y el razonamiento.
El concepto de alta capacidad ha ido evolucionando con el paso de los años y tras una serie de estudios, antes se asociaba como al rendimiento académico y, después, se ligaba al cociente intelectual; hasta ahora, que se puede describir como un potente a desarrollar.
Mediante el diagnóstico diferencial se pretende diferenciar los síntomas que padece una persona y aquellos otros relacionados con otra enfermedad o trastorno. A través de este método, se permite evaluar que síntomas denotan un trastorno claro y cuáles no alcanzan para tener esa consideración. En otras palabras, se trata de determinar qué trastorno se padece o no sobre la base de los síntomas que sufre el paciente. La realización de este diagnóstico diferencial aparece recogida en el Curso para Niños con Altas Capacidades, para que los profesionales puedan realizarlos ante problemas de tipo mental indagando en la determinación de su trastorno mediante técnicas como el cuestionario sobre las emociones o estado de ánimo de quienes las padecen.
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Es cierto que estos niños poseen personalidad, sensibilidad y perfeccionismo, por ello, pueden caer en un aislamiento social, lo que requiere de la intervención de expertos para apoyo; su comportamiento requiere de la intervención por parte de un psicólogo que evite cualquier situación de aislamiento social. Asimismo, es importante brindar las herramientas e intervenciones necesarias para evitar cualquier situación de estrés emocional, tristeza o depresión. El sistema educativo actual requiere de adaptabilidad y de flexibilidad a la hora de adecuar cada uno de los contenidos a una serie de aptitudes, intereses y expectativas, así como las necesidades del alumno.
Estos niños presentan capacidad de desarrollo y de aprendizaje muy superior a la normal, presentan una manera de aprendizaje diferente al resto de niños con la misma edad. Tienen capacidad de aprendizaje que los diferencia del resto, en ocasiones, es complejo detectar estos casos, por ello, es importante atender a diversos parámetros. Una persona con altas capacidades requiere de atención para poder guiarle en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Gracias al Curso para Niños con Altas Capacidades Online que te ofrecemos desde Red Educa adquirirás las cuestiones más importantes sobre la detección y la intervención de niños con altas capacidades, conociendo cada uno de los parámetros y objetivos educativos.
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