Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 13/02/2025
El presente CURSO HOMOLOGADO EN DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que en el ámbito de la psicología infantil, es necesario conocer el desarrollo psicológico infantil, además de cómo influyen diferentes aspectos (cognitivos, emocionales, sociales, etc.) en el mismo. Así, con el presente curso online en desarrollo psicológico infantil se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre el desarrollo psicológico infantil. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
El curso de Desarrollo Psicológico Infantil te prepares para comprender integralmente cada etapa del crecimiento emocional y cognitivo de los niños. Abarcando desde las bases teóricas y modelos del desarrollo infantil, la relevancia del entorno prenatal, hasta el crucial apego y formación del temperamento en los primeros años. Te capacitará para identificar y promover un desarrollo lingüístico saludable, abordar el miedo infantil y apoyar el progreso social y emocional, dotándote de las herramientas esenciales para guiar a los niños en su auto descubrimiento y aprendizaje.
Este Curso Desarrollo Psicológico Infantil facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos:
El Curso Desarrollo Psicológico Infantil está dirigido a educadores, psicólogos, pedagogos, médicos y profesionales de la sanidad que deseen profundizar en las bases teóricas y modelos del crecimiento mental desde la prenatalidad hasta la primera infancia, incluyendo el apego, el temperamento, el desarrollo cognitivo, emocional y lingüístico. Es esencial para quienes buscan comprender las etapas claves y el rol de los miedos infantiles en la evolución psicológica de los niños. Ideal para mejorar la intervención educativa y clínica.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Titulación Universitaria en Desarrollo Psicológico Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS.
13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas
7 semanas)
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Como Maestro, animador de tiempo libre, Licenciado en Psicopedagogía y Experto en Gestión Emocional, ha estado apoyando la educación y los procesos de gestión emocional sana desde 2009, en el marco del Gabinete Handudy, del cual es fundador. Su trabajo se centra en mejorar las relaciones y ayudar a las personas a vivir plenamente desde sus emociones. Lo que le distingue su enfoque es su naturaleza humana, creativa y emocional. Adopta un enfoque holístico que integra aspectos emocionales, cognitivos y de comportamiento para promover la salud emocional preventiva. Además, destaca su labor como divulgador de la salud emocional tanto en redes sociales como escritos de los libros «sorbitos de amor» y «latidos de emoción», guías para la gestión de las emociones de forma plena y satisfactoria.
Licenciada en Pedagogía y catedra UNESCO de Cultura de paz desde 2005. Formada en facilitación de grupos y en Trabajo de Procesos. Actualmente es formadora de formadores y también de claustros de profesorado para el Departament d’Educació de la Generalitat. Elisenda también es especialista en protección y buen trato de la infancia en Educo y socia fundadora de la entidad Cultura Restaurativa, que presta servicios para la promoción del enfoque restaurativo relacional en diferentes ámbitos.
También es autora de varios materiales para la promoción de los espacios seguros y de buen trato para la infancia, del cuento “como cazar sombras” publicado por EDUCO para trabajar la gestión de la violencia con niños y coautora de la Guía para desplegar el enfoque restaurativo en los centros educativos, que ha publicado el departamento de educación de Cataluña recientemente.
Lorena Soto es psicóloga infantil, especializada en psicología clínica, atención temprana y neuropsicología, con 13 años de experiencia en su profesión. A lo largo de su carrera, ha conocido diferentes áreas de su profesión, acompañando a muchos pequeños/as pacientes y sus familias.
Dirige su propio centro infantil en Motril, donde, junto al mejor equipo de especialistas, trabaja para mejorar la calidad de vida de cada uno de los casos a los que acompaña. Su visión del juego como parte fundamental del desarrollo y de la terapia pediátrica se ve reflejado tanto en su dinámica de trabajo como en su espacio de terapia, creado con cariño para la infancia.
Ha impartido charlas para padres, madres y cuidadores/as en las que aporta conocimientos fundamentales sobre desarrollo, neurodiversidad y autocuidado. Su trato humano, cercano y respetuoso hacia la infancia y su entorno son parte fundamental de su esencia y de su forma de ver la vida y la psicología.
Carmina Benamunt es madre, empresaria, coach y apasionada del crecimiento personal. Mentora familiar especializada en adolescencia, lleva más de 11 años trabajando junto a ellos, acompañándolos en el proceso de atravesar esa etapa llena de cambios y de retos. Además es escritora y speaker sobre bienestar personal y familiar. Máster en Coaching Estructural y formación en PNL, Terapia Gestalt, Pedagogía Sistémica con el privilegio de estar con Angélica Olvera, Constelaciones Familiares, Registros Akasicos, Tantra, Bioneuroemoción y Terapia estratégica breve. CNV. TIR. Ha acompañado a más de 1000 familias, organizaciones, equipos, a transformar su vida y sus roles de convivencia combinando el desarrollo personal, la inteligencia emocional y el cambio de mentalidad.
Ha dado talleres en diferentes escuelas de Catalunya para que las personas cambiaran su mentalidad y transformarán sus vidas. Ha implantado talleres de gestión emocional en la Prisión de Brians 2, en el módulo 11, el más violento. Imparte procesos de liderazgo, comunicación y alto rendimiento tanto en el campo de la familia en la etapa adolescente como en organizaciones de empresa familiar.Su objetivo es mejorar la vida de las personas y acompañar a las personas adolescentes para
que crean en sí mismas y tengan una buena salud mental, emocional y espiritual.
Curso de Desarrollo Psicológico Infantil (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Ampliar información sobre el desarrollo
Todo
Este curso me ha ayudado mucho a conocer los cambios por los que pasan los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia.
El desarrollo psicológico se basa en la fase mediante la que el infante comienza a interactuar con el entorno que le rodea. La investigación y el análisis contribuye a ayudar a los más pequeños sobre la mejora del desarrollo del aprendizaje. Los profesionales de esta rama llevan a cabo el examen del funcionamiento de la mente humana; dentro del entorno infantil se centran en el proceso de los menores hasta que llegan a la etapa adolescente. Los expertos y profesionales prestan atención al crecimiento del niño y cómo se desarrolla en las diferentes situaciones: sociales, emocionales y cognitivas.
Es importante esta rama de la psicología infantil, ya que los primeros años de vida del niño con cruciales para su desarrollo emocional y social. La manera en que los niños aprender a relacionarse con el resto de las personas, cómo resuelven sus adversidades y cómo manejan las emociones en la edad temprana, ya que tienen un impacto en el bienestar de su vida. Asimismo, la figura del psicólogo infantil es importante, puesto que contribuye tanto a los padres como al entorno del niño a conocer mejor a los niños y prestarle el apoyo emocional y psicólogo que necesitan.
Para la maduración del niño es importante esta doctrina psicológica, ya que se pueden detectar cualquiera complejidad que requiera de la intervención de un especialista. Desde Red Educa te ofrecemos este Curso Online Desarrollo Psicológico Infantil con el que podrás alzar tu carrera como un auténtico profesional de la materia.
Los psicólogos infantiles trabajan con los niños desde que nacen hasta que llegan a la adolescencia; el desempeño de estos varía atendiendo a la edad y a las necesidades del niño. Asimismo, es importante tratar a los mejores que posean complejidades emocionales, conductas y con determinadas necesidades especiales. Estos profesionales deben llevar a cabo un examen que analice la conducta y encuentra las necesidades emocionales para entender mejor qué le pasa al infante y llevar a cabo el tratamiento óptimo.
Por otra parte, hay que señalar que el tratamiento es personalizado, teniendo en cuenta la terapia infantil, así como la labor de técnicas que ayuden a mejorar la conducta del niño. Asimismo, hay que señalar que estos profesionales trabajan en cooperación con los padres y los docentes para brindarles las herramientas y recursos óptimos que atiendan a las necesidades del niño. Si bien es cierto que esta profesión también labora en las investigaciones para entender el desarrollo emocional y del comportamiento del niño.
Para este profesional es clave formarse de manera continua, gracias a este Curso Online en Desarrollo Psicológico Infantil adquirirás los conocimientos en la investigación y en las técnicas necesarias para el desarrollo emocional y de conducta de los niños para mejorar su calidad de vida.
¿A qué esperas para impulsar tu carrera? ¡Te estamos esperando en Red Educa!
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