Cursos homologados para oposiciones

Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Atención Temprana (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
360€ 288€
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
288€/mes
Resto de plazos: 288 €/mes
Presentación

El Experto en Educación Emocional y Atención Temprana dota a los docentes de los conocimientos especialistas sobre el desarrollo de los niños durante la infancia en todas las áreas evolutivas. El profesorado estará capacitado para la detección de los diferentes trastornos que puedan surgir en estas edades y para trazar las líneas que marcarán las acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras con las que contribuir con el crecimiento de los niños.

Información

Para qué te prepara

Los docentes que finalicen el Experto en Educación Emocional y Atención Temprana estarán capacitados para llevar a cabo un tratamiento de los trastornos que puedan afectar en las áreas evolutivas de los niños en contextos como las aulas o el familiar. Realizarán una intervención de forma multilateral combinando áreas como la sanidad, educación o lo social, favoreciendo el tratamiento especializado de los trastornos del desarrollo de los niños en diferentes edades.

Objetivos
  • Analizar los diferentes niveles de intervención conforme a las distintas etapas evolutivas de los niños.
  • Explorar el desarrollo del niño a lo largo de sus etapas desde una múltiple perspectiva física, cognitiva y afectiva.
  • Conocer los diferentes trastornos que pueden sufrir los niños con especial mención al trastorno del espectro autista y síndrome de down.
  • Adecuar la intervención en los niños atendiendo a la diversidad de trastornos que pueden padecer y contribuir con su desarrollo.
  • Aproximarse al contexto familiar y concienciarse de la influencia de la familia en el desarrollo integral del niño.
¿A quién va dirigido?

La triple perspectiva educativa, psicológica y sanitaria que aborda el Experto en Educación Emocional y Atención Temprana hacen a esta información una oportunidad interesante para profesionales de éstos sectores que desean profundizar en la enseñanza a través de la exploración de las emociones y sus beneficios para los niños durante la primera infancia.

Salidas Laborales

Con independencia del carácter público o privado, los profesionales formados con el Experto en Educación Emocional y Atención Temprana llevarán a cabo una intervención ahondando en el conocimiento de las emociones en espacios educativos donde existan alumnos con  trastornos de distinta índole o se requiera de asesoramiento para crear un contexto familiar favorable para estos.

  • Centros Educativos Infantil y Primaria
  • Institutos
  • Educación Especial
  • Intervención Psicoeducativa

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. La educación en la primera infancia
  2. Factores que influyen en el comportamiento emocional
  3. Emociones
  4. Teoría de las emociones
  1. El cerebro
  2. Cerebro emocional
  3. Plasticidad cerebral
  4. Anatomía de las emociones
  5. Neurotransmisores
  1. Concepto de Inteligencia emocional
  2. Componentes de la Inteligencia emocional
  1. Conocer las propias emociones
  2. Manejar las emociones
  3. Automotivación
  4. Reconocer las emociones de los demás
  5. Autoestima
  6. Tomar decisiones
  7. Habilidades sociales
  1. Tipos de enfoques
  2. Modelos mixtos
  3. Modelos de habilidades
  4. Otros modelos
  1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
  2. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria
  1. La inteligencia emocional en el ámbito escolar
  2. La escuela como contexto socializador
  3. El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
  1. La familia como contexto socializador
  2. Modelos familiares
  3. Estilos educativos parentales
  1. Problemas en el desarrollo emocional
  2. Factores que influyen en los problemas emocionales
  3. Dificultades emocionales en niños
  1. Técnicas de modificación de conducta
  2. Estrategias cognitivo conductuales
  1. Atención Temprana, definición y objetivos
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en Atención Temprana
  1. Los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT)
  2. Funciones de los CDIAT
  3. Profesionales de los CDIAT
  1. Desarrollo físico del niño de 0 a 6 años
  2. Desarrollo sensorial del niño de 0 a 6 años
  3. Desarrollo motor del niño de 0 a 6 años
  1. Fundamentos del desarrollo cognitivo infantil
  2. Etapa sensoriomotora de 0 a 2 años
  3. Etapa preoperacional de 2 a 6 años
  1. El lenguaje y la comunicación infantil
  2. Desarrollo del lenguaje en la primera infancia (0-3 años)
  3. Desarrollo del lenguaje en la infancia temprana (3-6 años)
  1. ¿En qué consiste el desarrollo socioafectivo?
  2. Teorías del desarrollo socioafectivo
  3. Etapas del desarrollo socioafectivo en la infancia
  4. Factores que influyen en el desarrollo socioafectivo
  1. Déficit auditivo
  2. Déficit visual
  3. Trastornos perceptivos: la agnosia
  1. Distrofia muscular
  2. TICS
  3. Parálisis cerebral infantil
  4. Epilepsia
  5. Apraxia
  1. Trastorno del desarrollo intelectual
  2. Altas capacidades intelectuales
  1. Trastornos del lenguaje
  2. Trastorno fonológico
  3. Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo)
  4. Trastorno de la comunicación social (pragmático)
  1. Trastornos emocionales y del comportamiento
  2. Trastorno negativista desafiante
  3. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
  4. Trastornos de ansiedad
  1. Estimulación prenatal
  2. Estimulación postnatal
  1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  2. Intervención temprana en la deficiencia visual
  1. Intervención en Distrofias musculares
  2. Intervención en TICS
  3. Intervención en Parálisis Cerebral Infantil
  4. Intervención en la Epilepsia
  5. Intervención en Apraxia
  1. Intervención en Trastorno del Desarrollo Intelectual
  2. Intelectual
  3. Intervención en Altas capacidades intelectuales
  1. Intervención en el Trastorno del lenguaje
  2. Intervención en el Trastorno fonológico
  3. Intervención en el Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo)
  4. Intervención en el Trastorno de la comunicación social (pragmático)
  1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
  2. Intervención en el Trastorno negativista desafiante
  3. Intervención en TDAH
  4. Intervención en Trastornos de ansiedad en la infancia
  1. Intervención en Trastorno del Espectro Autista
  2. Intervención en niños con Síndrome de Down
  1. El entorno familiar
  2. La influencia del entorno familiar en el desarrollo integral infantil
  3. La familia ante las alteraciones en el desarrollo infantil
  1. La intervención familiar
  2. Modelos de intervención
  3. Estrategias de intervención
  4. Propuestas de actuación

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Educación Emocional durante la Primera Infancia con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Atención Temprana por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública

Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
288€/mes
Resto de plazos: 288 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (2)

Maite S. P.

informacion sobre trastornos y atencion temprana

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Saioa G. A.

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Adquiere conocimientos especializados en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Atención Temprana con nuestro Curso sobre Educación Emocional Temprana

El desarrollo de la educación durante los primeros años es clave y uno de los aspectos a considerar es la educación emocional, siendo una de las partes más importantes en lo que se refiere a la inteligencia emocional. Un óptimo aprendizaje de cada una de estas áreas tiene que ver con permitir a los infantes un óptimo desarrollo de sus habilidades sociales y, además, cognitivas. La educación emocional dese los primeros años de vida como es infantil, es una de las claves para el bienestar personal y para relacionarse con el resto de personas. 

La educación emocional supone uno de los medios que contribuye al desarrollo personal de los infantes, así como favorecer a las emociones, las relaciones y a la calidad de vida de modo general. Las emociones están en los diferentes ámbitos de nuestra vida y en cualquier momento. Si bien es cierto que estas van cambiando y transformándose en función de cada momento y de cada una de las experiencias, es importante la capacidad que tiene cada persona sobre el manejo de las mismas. Es importante educar en emociones, puesto que supone una parte vital de las personas.

Gracias a este Curso sobre Educación Emocional Temprana Online que te ofrecemos desde Red Educa podrás formarte en las claves para enseñar la gestión de estas a los más pequeños, contribuyendo a su calidad de vida. 

Descubre nuevas oportunidades profesionales con nuestro Curso sobre Educación Emocional Temprana

En relación con las emociones se tienen en cuenta la inteligencia emocional, es uno delos términos que tiene gran importancia. Esta capacidad o habilidad de cada persona a la hora de reconocer sus emociones y la del resto, teniendo control sobre las mismas de manera óptima. Las emociones dependen de cada persona y de lo que viven, por ello, es muy importante aprender qué nos pasa, cuándo nos pasa y cómo gestionarlas de la mejor manera. El trabajo de la educación emocional desde los primeros años de vida supone grandes ventajas en el desarrollo del niño, mejora su forma de relacionarse con el resto, contribuyendo a su bienestar y calidad y asentando las bases necesarias. 

La educación emocional tiene gran importancia con el paso de los años; en la actualidad, se trabaja en los diferentes centros educativos e incluso en algunos centros educativos es una de las asignaturas de carácter obligatorio. Es una de las materias que aporta grandes beneficios para los niños, impulsando su crecimiento y desarrollo personal. La educación en las emociones es algo que debemos trabajar en la educación actual, por ello, se buscan profesionales que mantengan formación dentro de las mismas.

Con el Curso sobre Educación Emocional Temprana Online de Red Educa podrás formarte dentro de la educación de las emociones, comprendiendo cada una de ellas y cómo gestionarlas en cada momento.

¿A qué esperas para alzar tu carrera como un auténtico profesional? ¡Te estamos esperando!

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