Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 22/11/2024
El Experto en Educación Emocional y Atención Temprana dota a los docentes de los conocimientos especialistas sobre el desarrollo de los niños durante la infancia en todas las áreas evolutivas. El profesorado estará capacitado para la detección de los diferentes trastornos que puedan surgir en estas edades y para trazar las líneas que marcarán las acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras con las que contribuir con el crecimiento de los niños.
Los docentes que finalicen el Experto en Educación Emocional y Atención Temprana estarán capacitados para llevar a cabo un tratamiento de los trastornos que puedan afectar en las áreas evolutivas de los niños en contextos como las aulas o el familiar. Realizarán una intervención de forma multilateral combinando áreas como la sanidad, educación o lo social, favoreciendo el tratamiento especializado de los trastornos del desarrollo de los niños en diferentes edades.
La triple perspectiva educativa, psicológica y sanitaria que aborda el Experto en Educación Emocional y Atención Temprana hacen a esta información una oportunidad interesante para profesionales de éstos sectores que desean profundizar en la enseñanza a través de la exploración de las emociones y sus beneficios para los niños durante la primera infancia.
Con independencia del carácter público o privado, los profesionales formados con el Experto en Educación Emocional y Atención Temprana llevarán a cabo una intervención ahondando en el conocimiento de las emociones en espacios educativos donde existan alumnos con trastornos de distinta índole o se requiera de asesoramiento para crear un contexto familiar favorable para estos.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Doble Titulación:
Titulación Universitaria en Educación Emocional durante la Primera Infancia con 5 Créditos Universitarios ECTS
Titulación Universitaria en Atención Temprana por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Atención Temprana (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
informacion sobre trastornos y atencion temprana
temario
El desarrollo de la educación durante los primeros años es clave y uno de los aspectos a considerar es la educación emocional, siendo una de las partes más importantes en lo que se refiere a la inteligencia emocional. Un óptimo aprendizaje de cada una de estas áreas tiene que ver con permitir a los infantes un óptimo desarrollo de sus habilidades sociales y, además, cognitivas. La educación emocional dese los primeros años de vida como es infantil, es una de las claves para el bienestar personal y para relacionarse con el resto de personas.
La educación emocional supone uno de los medios que contribuye al desarrollo personal de los infantes, así como favorecer a las emociones, las relaciones y a la calidad de vida de modo general. Las emociones están en los diferentes ámbitos de nuestra vida y en cualquier momento. Si bien es cierto que estas van cambiando y transformándose en función de cada momento y de cada una de las experiencias, es importante la capacidad que tiene cada persona sobre el manejo de las mismas. Es importante educar en emociones, puesto que supone una parte vital de las personas.
Gracias a este Curso sobre Educación Emocional Temprana Online que te ofrecemos desde Red Educa podrás formarte en las claves para enseñar la gestión de estas a los más pequeños, contribuyendo a su calidad de vida.
En relación con las emociones se tienen en cuenta la inteligencia emocional, es uno delos términos que tiene gran importancia. Esta capacidad o habilidad de cada persona a la hora de reconocer sus emociones y la del resto, teniendo control sobre las mismas de manera óptima. Las emociones dependen de cada persona y de lo que viven, por ello, es muy importante aprender qué nos pasa, cuándo nos pasa y cómo gestionarlas de la mejor manera. El trabajo de la educación emocional desde los primeros años de vida supone grandes ventajas en el desarrollo del niño, mejora su forma de relacionarse con el resto, contribuyendo a su bienestar y calidad y asentando las bases necesarias.
La educación emocional tiene gran importancia con el paso de los años; en la actualidad, se trabaja en los diferentes centros educativos e incluso en algunos centros educativos es una de las asignaturas de carácter obligatorio. Es una de las materias que aporta grandes beneficios para los niños, impulsando su crecimiento y desarrollo personal. La educación en las emociones es algo que debemos trabajar en la educación actual, por ello, se buscan profesionales que mantengan formación dentro de las mismas.
Con el Curso sobre Educación Emocional Temprana Online de Red Educa podrás formarte dentro de la educación de las emociones, comprendiendo cada una de ellas y cómo gestionarlas en cada momento.
¿A qué esperas para alzar tu carrera como un auténtico profesional? ¡Te estamos esperando!
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