Cursos homologados para oposiciones

Curso de Fundamentos Pedagógicos de la Evaluación
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
260€ 208€
Euroinnova Business School
Modalidad 100% Online
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
208€/mes
Resto de plazos: 208 €/mes
Presentación

El Curso Fundamentos Pedagógicos Evaluación es una respuesta esencial a la imperante necesidad de actualizar y profundizar en métodos eficaces de evaluación educativa. El paradigma educativo actual demanda una comprensión y aplicación rigurosa de modelos y teorías que guíen la práctica evaluadora hacia la mejora de la calidad educativa. Este curso sumerge a los profesionales en la filosofía de la ciencia y el empirismo, aportando un enfoque analítico-crítico para entender la causalidad y los diversos paradigmas en la investigación educativa.

Elegir este curso es optar por una formación integral que prioriza el pensamiento crítico y la aplicación de conocimientos de vanguardia, proporcionando un entendimiento profundo de los procesos evaluativos y su impacto en el sistema educativo. La experiencia de aprender a distancia permite una flexibilidad que se adapta a la vida profesional y personal de los participantes, convirtiéndolo en un recurso valioso para aquellos que buscan excelencia en su práctica pedagógica.

Información

Para qué te prepara

El Curso Fundamentos Pedagógicos Evaluación te capacita para analizar e implementar estrategias de evaluación educativa efectivas. Aprenderás a comprender los principios de la ciencia aplicados a la pedagogía, enfocándote en la causalidad y el empirismo, y a manejar diferentes paradigmas y métodos de investigación educativa. Este programa profundiza en la evaluación educativa, sus ámbitos y su vinculación con la innovación y la construcción teórica. Te prepara para entender el rendimiento educativo y las diversas modalidades de evaluación, como las formativas y sumativas, además de adentrarte en la práctica de la planificación y aplicación de pruebas y tests. Con este curso, estarás listo para enfrentar y solucionar problemas dentro del ámbito de la medición educativa, utilizando tanto la teoría clásica como la de respuesta al ítem y otras teorías de medida avanzadas.

Objetivos
  • Dominar la investigación educativa.
  • Entender la evaluación y su evolución.
  • Analizar rendimiento educativo.
  • Aplicar modalidades evaluativas.
  • Usar instrumentos de registro.
  • Manejar tests y medidas.
  • Planificar la práctica evaluadora.
¿A quién va dirigido?

Este curso está diseñado para docentes, investigadores y profesionales de la educación interesados en profundizar en la evaluación pedagógica, abarcando desde su fundamentación teórica hasta la aplicación de instrumentos de medida y solución de problemas evaluativos. Ideal para quienes busquen mejorar su praxis y comprensión sobre la medición del rendimiento y la calidad educativa. El temario incluye análisis de paradigmas, instrumentos de registro y evaluación normativa, entre otros.

Salidas Laborales

El Curso Fundamentos Pedagógicos Evaluación es ideal para profesionales en educación y consultoría, como:

  • Docentes. 
  • Orientadores. 
  • Investigadores.
  • Gestores de calidad educativa.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Los fines de la investigación científica
  2. Ciencia
  3. Algunos principios de la filosofía de la ciencia en la actualidad
  4. Dos conceptos: causalidad y empirismo
  5. El método y la cuestión de los paradigmas en la investigación y evaluación educativas
  6. La medida en investigación y evaluación educativas
  7. La evaluación educativa y sus ámbitos
  8. Investigación e innovación educativa
  9. Investigación y construcción de teoría en educación
  10. Investigación sobre evaluación. Algunas conclusiones
  1. La evaluación y su evolución conceptual
  2. Evolución del concepto de evaluación
  3. Algunas conclusiones sobre la evaluación y su incidencia en la calidad educativa
  1. ¿Qué es el rendimiento?
  2. Evaluación del rendimiento: formas e instrumentos
  1. Evaluaciones inicial, continua y final (momentos de la evaluación)
    1. - Evaluación inicial
    2. - Evaluación continua
    3. - Evaluación final
  2. Evaluaciones formativas y sumativa. Funciones de la evaluación
  3. Evaluación normativa, criterial y personalizante (sistemas de referencia en la evaluación)
  4. Otras modalidades de evaluación
  5. Otras funciones de la evaluación
  1. Registro de datos de observación
    1. - Observación directa
    2. - Observación indirecta
  2. Instrumentos de encuesta
    1. - El cuestionario
    2. - La entrevista
    3. - Técnicas sociométricas
  1. Instrumentos externos de medida (tipificados)
    1. - Test tipificados de medición de aptitudes
    2. - Test de personalidad, intereses, adaptación, actitudes, estilos cognitivos
    3. - Test e instrumentos externos de medición del rendimiento y de otras áreas pedagógicas
    4. - Valoración e interpretación de los test tipificados
  2. Instrumentos internos de medida del rendimiento
    1. - Referencia criterial y normativa
    2. - La prueba objetiva
    3. - Problemas
    4. - La prueba de ensayo
  1. Planificación general de la evaluación en un centro escolar
  2. Pasos de un proceso tipo de evaluación
    1. - Fase de planificación
    2. - Fase de construcción y selección de instrumentos de recogida de información
    3. - Fase de recogida de datos
    4. - Evaluación (formulación de juicios, toma de decisiones e informes)
  1. Teoría clásica de la medida
    1. - La Teoría de la puntuación verdadera
    2. - Algunas limitaciones de la Teoría clásica de la medida
  2. Teoría de respuesta al ítem
  1. Teoría Clásica de la medida
    1. - Formulario
    2. - Ejercicios resueltos
    3. - Validez
    4. - Análisis de ítems
    5. - Tipificación
  2. Teoría de respuesta al ítem
  3. Teorías de medida: problemas y soluciones
    1. - Teoría Clásica: problemas y soluciones
    2. - Teoría de respuesta al ítem: problemas y soluciones

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
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Descubre el Curso Fundamentos Pedagógicos Evaluación que impulsa tu carrera al siguiente nivel

La pedagogía es una ciencia fundamental para el desarrollo educativo de los más pequeños del hogar. Gracias a esta, se estudian y desarrollan nuevas técnicas y metodologías educativas que son aplicadas por los docentes en las aulas. Es por lo que resulta importante que el profesorado se mantenga actualizado respecto a las novedades que puedan surgir en este campo.

Los fundamentos pedagógicos toman forma de ámbitos de conocimiento muy diversos, podemos señalar que se nutren de áreas como la historia, sociología, filosofía, antropología, política, medicina, entre otras. Además, cabe destacar la evolución por la que ha ido cursando la pedagogía, lo que ha permitido que la educación se pueda abordar desde un punto de vista complejo y diverso.

La pedagogía también es un área muy importante para integrar a estudiantes con necesidades concretas o que necesiten un refuerzo en su aprendizaje educativo. Su labor de investigación, así como su extensión a diferentes ámbitos permite que los sistemas educativos lleguen a todo el mundo y se pueda encontrar la mejor forma para que cualquiera, independientemente de sus condiciones, pueda aprender.

Cabe señalar la importancia de la pedagogía en la evolución del sistema educativo. Gracias a esta, los métodos educativos no se quedan estancados y pueden ir al compás de la evolución de la sociedad, cumpliendo con las necesidades que esta le demanda. Con esto, los fundamentos pedagógicos son fundamentales para la integración de la tecnología en los métodos educativos que se van a llevar a cabo en los próximos años.

Avanza con confianza en fundamentos pedagógicos gracias a nuestro curso

La amplia expansión de la pedagogía ha permitido que esta se desarrolle y divida en diferentes especialidades, permitiendo que podamos encontrarnos con la pedagogía descriptiva, infantil, normativa, musical, terapéutica, social o psicológica. Esto hace que esta ciencia sea vital y tenga su influencia en una gran variedad de áreas de conocimiento, haciendo que su aportación a la educación sea aún más destacable.

Para un docente, la pedagogía se podría considerar como la base de conocimiento en la que acudir para desarrollar de una forma correcta su trabajo en las aulas. Gracias a esta, se puede ejercer un conocimiento crítico y objetivo sobre las necesidades actuales del sistema educativo. A diferencia de la didáctica, la pedagogía no está tan encima sobre lo que se enseña a diario, pero sí que ayuda a entender como esta se implementa.

Se puede estar de acuerdo en que los fundamentos pedagógicos no tienen una aplicación de un día para otro, aunque sí que es fundamental para los maestros/as a la hora de darle sentido y comprensión a las cosas que se realizan y tienen lugar en la enseñanza que se desarrolla en la escuela. Además, podemos indicar que ayuda a que se pueda construir un posicionamiento político y social sobre la labor que ejercer un docente para la sociedad.

Matricúlate en el Curso Fundamentos Pedagógicos Evaluación que te ofrece Red Educa para que puedas abrirte paso en el sector de la educación ejerciendo una mejor docencia.

Por qué elegir Red Educa
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Años de experiencia formando docentes
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