Cursos homologados para oposiciones

Experto en Técnicas de Movilidad y Orientación en Desplazamientos Internos por el Centro Educativo para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 5 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
335 H
Créditos ETCS
5 ECTS
260€ 208€
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 335 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
208€/mes
Resto de plazos: 208 €/mes
Presentación

¡Conviértete en un experto en movilidad y orientación en desplazamientos internos en el ámbito de la pedagogía terapéutica! Este curso homologado te brinda la oportunidad de adquirir habilidades únicas y esenciales para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales. En un sector en constante crecimiento y demanda laboral, ser capaz de aplicar técnicas de movilidad y orientación en entornos educativos es crucial. 

Información

Para qué te prepara

El Curso de Experto en Técnicas de Movilidad y Orientación en Desplazamientos Internos por el Centro Educativo prepara al alumno para aplicar técnicas de movilidad y orientación a alumnos con necesidades educativas. Tras el curso, podrás utilizar sistemas alternativos de comunicación y apoyar a los alumnos en desplazamientos internos. Así como programar y aplicar ayudas técnicas y adaptar entornos educativos para alumnos con diversidad funcional.

Objetivos
  • Aplicar técnicas de movilidad y orientación en desplazamientos internos por el centro educativo.
  • Utilizar sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para favorecer la interacción con alumnos con necesidades educativas especiales.
  • Implementar técnicas de apoyo en la incorporación y salida del centro educativo para alumnos con necesidades especiales.
  • Diseñar programas y apoyos en movilidad, orientación y deambulación en desplazamientos internos en el centro educativo.
  • Identificar y superar barreras arquitectónicas para facilitar la movilidad de alumnos con menor grado de dependencia.
  • Comprender la evolución de la educación especial y el concepto de necesidades específicas de apoyo educativo.
  • Promover la participación de la familia en la educación de alumnos con necesidades educativas especiales.
¿A quién va dirigido?

Este Curso de Experto en Técnicas de Movilidad y Orientación en Desplazamientos Internos por el Centro Educativo para Maestros de Pedagogía Terapéutica está diseñado para profesionales de la pedagogía terapéutica interesados en adquirir habilidades en la aplicación de sistemas alternativos de comunicación y técnicas de apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales.

Salidas Laborales
  • Asesor en accesibilidad educativa
  • Coordinador de programas de apoyo a alumnos con necesidades especiales
  • Especialista en adaptaciones curriculares
  • Orientador educativo para alumnos con discapacidad

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Sistema Bliss.
  2. Sistema PEC.
  3. Sistema SPC.
  4. Lenguaje de Signos.
  5. Alfabeto Dactilológico.
  6. Sistema Bimodal.
  7. Palabra Complementada.
  8. Otros.
  1. Métodos de anticipación.
  2. Tipos de agendas para ACNEE.
  3. Tipos de horarios para ACNEE.
  4. El horario de trabajo.
  5. Normas básicas de trato.
  6. Guías de pasos.
  1. Protocolos de comunicación entre profesionales.
  2. Definición de ACNNE: Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales.
  3. Tipos de patologías. Características y necesidades.
  4. Físicos y verbales: Tipos y características.
  1. Ayudas técnicas: Tipos y características. Métodos de aplicación.
  2. Programación.
  3. Instrumentos de registros. Resultados y baremaciones.
  4. Recursos: técnicas de deambulación y desplazamiento.
  5. Dependencias centro educativo: aulas, talleres y zonas comunes.
  1. Características y necesidades del ACNEE
  2. Barreras arquitectónicas.
  3. Pictogramas relacionados con las dependencias del centro.
  4. Pictogramas relacionados con las dependencias del centro.
  5. Programa sobre retirada de ayudas.
  6. Grado de dependencia.
  1. Introducción
  2. Evolución de la Educación Especial
  1. El Concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
  2. La importancia de la Escuela Inclusiva
  3. Principios Generales de Intervención Educativa en Alumnos con Necesidades Específicas
  1. Introducción
  2. Evaluación Psicopedagógica
  3. Decisiones de Escolarización
  1. Introducción
  2. Modalidades de Escolarización
  3. Las Adaptaciones Curriculares
  1. La Orientación Educativa
  2. Planificación Educativa
  3. Estructura y Funciones de la Orientación Educativa
  4. Actuaciones de Orientación Específicas con Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
  1. Introducción
  2. Recursos Materiales
  3. Los Recursos Personales
  4. Medidas Concretas para la Atención a la Diversidad
  5. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Especial
  1. Introducción
  2. La Participación de la Familia en la Educación de los alumnos y las alumnas con necesidades educativas especiales
  3. Cauces de participación
  4. El Papel de los Padres en la Toma de Decisiones respecto al proceso de escolarización de estos alumnos/as
  1. Alumnos y alumnas con Deficiencia Auditiva
  2. Alumnos y alumnas con Deficiencia Visual
  3. Alumnos y alumnas con Deficiencia Motora
  4. Alumnos y alumnas con Deficiencia Mental
  5. Alumnos y alumnas con Autismo o con otras Alteraciones Graves de la Personalidad
  1. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Déficit Auditivo y Orientaciones Metodológicas
  2. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Deficiencia Visual y Orientaciones Metodológicas.
  3. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Deficiencia Motora y Orientaciones Metodológicas.
  4. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Deficiencia Mental o Intelectual y Orientaciones Metodológicas
  5. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos con Trastornos Generales del Desarrollo y Orientaciones Metodológicas
  1. Alumnos y alumnas con Altas Capacidades Intelectuales
  2. Características asociadas a Superdotación Intelectual
  3. Perfiles de Niños de Altas Capacidades Intelectuales

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Técnicas de Movilidad y Orientación en Desplazamientos Internos por el Centro Educativo para Maestros de Pedagogía Terapéutica con 210 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Pedagogía Terapéutica por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS cion 125 horas

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Euroinnova - Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
208€/mes
Resto de plazos: 208 €/mes

Sumérgete en el mundo de la Pedagogía Terapéutica con este curso de Red Educa

La educación especial, por su parte, es aquella educación individualizada y personalizada según las capacidades de un alumno, ya sea por incapacidad o por exceso de conocimientos sobre las materias impartidas. Junto a la Pedagogía Terapéutica, pretenden atender las peculiaridades de cada alumno para ofrecer las mismas oportunidades y que puedan alcanzar sus objetivos con éxito.

Por ejemplo, hay niños que sufren de hiperactividad son personas que al sufrir esto suelen tener déficit de atención por eso es importante recurrir a la educación especial para que puedan adquirir los conocimientos correspondientes a su curso sin necesidad de tener que saltarse ningún temario o curso. Otros alumnos tienen dificultades en cuanto al aprendizaje y necesitan de educación y atención especial o incluso de otro tipo de metodología para que los aspectos clave sean capaces de aprender. Por otro lado, existen niños con altas capacidades y necesitan un temario más avanzado debido a sus altos conocimientos. 

Ante cualquier tipo de situación, es necesario adaptar los programas y centros educativos a las necesidades específicas de los alumnos para que puedan crecer en un entorno favorable, sin limitaciones, para poder acceder a oportunidades únicas en el futuro.

Descubre la importancia de favorecer la educación inclusiva con nuestros programas especializados

Existe diferentes tipos de educación inclusiva, aquella que se realiza en una misma clase y aula y se funden ese tipo de educación con la tradicional, o aquella que se realiza desde casa del alumno. 

Además, en este curso prestamos especial atención a las Técnicas de Movilidad y Orientación en Desplazamientos Internos por el Centro Educativo para que puedas mejorar en el ámbito de la Pedagogía Terapéutica y especializarte junto a profesionales del sector. 

La inclusión en el aula fomenta la empatía y la sensibilidad, así como el sociabilizar entre alumnos mientras que la especialización en casa consigue una educación aún más especializada e individualizada.  El objetivo principal de la educación especial es que el alumno crea en si mismo y en sus capacidades y así mejorar su rendimiento académico. 

Analizando el perfil profesional de las personas que se dedican a la educación especial, deben ser empáticos y saber ponerse en el lugar de estos y entender que no es una tarea fácil para los mismos, así como que deben ser pacientes porque no se trata de un proceso corto sino de un proceso largo y de adaptación. Con este curso online, aprenderás a utilizar sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para favorecer la interacción con alumnos con necesidades educativas especiales con el fin de proponer soluciones eficientes a los desafíos actuales en la materia.

Entrando en nuestra web podrás ver más información sobre nuestros cursos y podrás ver más información sobre todos nuestros servicios y ventajas, pero también podrás dejarnos tus datos de contacto para solicitar una llamada nuestra o un correo electrónico. Aprovecha la oportunidad que te ofrecemos desde Red Educa y eleva tu perfil profesional al máximo nivel.

¡Te esperamos!

Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
15186
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa