Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 22/11/2024
El Máster de Pedagogía Terapéutica te hará un especialista en el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales. Desde un enfoque profesional, serás capaz de detectar y adaptar la docencia a la respuesta educativa que sea necesaria para los niños con necesidades especiales. Favorecerás la inclusión educativa de estos niños con la sensibilidad y la empatía que requieren para optimizar su nivel académico.
Nuestro Máster de Pedagogía Terapéutica te prepara detectar y diagnosticar un posible trastorno o necesidad educativa especial con la finalidad de poder mejorar su calidad educativa gracias a los especialistas determinados. Esta formación superior te ayudará a intervenir ante dificultades de aprendizaje como autismo, diversidad funcional auditiva, síndrome de down, entre otras, para motivarlos y favorecer su avance a nivel educativo y social.
El Máster de Pedagogía Terapéutica está dirigido a maestros, pedagogos, psicólogos, logopedas, educadores especiales, fisioterapeutas, y cualquier persona interesada en este área. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este máster contiene cinco cursos universitarios con el que podrás obtener puntos en el baremo, si así lo establecen sus bases.
A través de nuestro Máster de Pedagogía Terapéutica podrás trabajar en:
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Titulación Múltiple:
Titulación de Master Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros/as con 660 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Titulación Universitaria en Pedagogía Terapéutica con 5 Créditos Universitarios ECTS.
Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje con 5 Créditos Universitarios ECTS.
Titulación Universitaria en Atención Psicoeducativa para Niños con Hiperactividad (TDHA) con 5 Créditos Universitarios ECTS.
Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Discapacidad Auditiva con 5 Créditos Universitarios ECTS.
Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Sindrome de Down con 5 Créditos Universitarios ECTS
Cursos puntuables como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Master Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros/as
el modulo de Pedagogía Terapéutica
En una sociedad en la que se persigue generar la inclusión, los profesionales de esta rama se han convertido en uno de los profesionales más importantes a la hora de que la igualdad sea un punto clave dentro del contexto de la educación. La atención a las necesidades educativas de todos los alumnos se basa en uno de los parámetros clave, por lo que los docentes necesitan atender de manera precisa a las necesidades de cada uno de los alumnos. En la actualidad, el papel o rol del pedagogo y terapeuta supone uno de los más importantes a la hora de llevar a cabo un clima de igualdad en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Como sabemos, vivimos en una sociedad cada vez más diversa, por ello, las aulas y los espacios educativos deben adaptarse ante estas situaciones, por ello, es importante la importancia del rol que ejerce el especialista. Asimismo, hay que tener en cuenta que los expertos de la educación tienen en cuenta la importancia de estos perfiles, así como la especialización en una serie de parámetros didácticos, la empatía y el poyo y paciencia.
Gracias a este Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros/as que te ofrecemos desde Red Educa podrás formarte dentro del ámbito de la pedagogía terapéutica, así como la construcción de un aula en la que se atienda la diversidad y se les ofrezca a los estudiantes la igualdad de condiciones y de oportunidades educativas.
La inclusión educativa trabaja para llevar a cabo una educación uniforme, por ello, esta disciplina intenta exprimir el potencial de cada uno de los alumnos, gracias al empleo de una educación flexible. En la actualidad, la pedagogía terapéutica es una de las más demandadas dentro del ámbito educativo, ya que puede contribuir al trabajo en equipo, así como a la adquisición de una serie de destrezas para laborar de manera multidisciplinar. La clave es disponer de los instrumentos y de las estrategias para que el alumno que presenta una serie de necesidades pueda conseguir sus metas académicas.
Asimismo, hay que señalar que estos especialistas deben ser capaces de detectar los primeros síntomas de una serie de anomalías en el desarrollo cognitivo del alumno o, en otro caso, si presenta alguna complejidad a la hora de aprender y, por tanto, este podrá aplicar las medidas y tratamientos necesarios para su diagnóstico. Es importante que los espacios educativos se adapten a las necesidades diversas.
Desde Red Educa apostamos por una educación de calidad e inclusiva, por ello, te ofrecemos este Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica para Maestros/as que te ofrecemos desde Red Educa con el que podrás formarte dentro de estas habilidades, instrumentos y recursos, impulsando la calidad de vida de estas personas.
¿A qué esperas para formarte dentro de este ámbito? ¡Te estamos esperando en Red Educa!
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