Cursos homologados para oposiciones

Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia (Online)
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
150 H
175€ 131.25€
Euroinnova Business School
Modalidad 100% Online
Duración 150 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
131.25€/mes
Resto de plazos: 131.25 €/mes
Presentación

Durante la infancia será de vital importancia conocer a fondo las necesidades y obligaciones de los más pequeños para ofrecerles una educación y una serie de valores indispensables para un correcto desarrollo tanto físico como emocional. El presente curso curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para ser capaz de definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo infantil de cero a seis años.

Información

Para qué te prepara

El presente curso curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para ser capaz de definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo infantil de cero a seis años.La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1033_3 Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo ( Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral)

Objetivos
  • Dominar la observación infantil.
  • Entender desarrollo cognitivo.
  • Comprender desarrollo sensorial.
  • Aprender sobre desarrollo motor.
  • Aplicar la psicomotricidad.
  • Usar recursos para desarrollo.
  • Implementar adaptaciones curriculares.
  • Facilitar la integración escolar.
¿A quién va dirigido?

El curso MF1033_3 es ideal para educadores, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales y profesionales de la salud y la educación infantil interesados en profundizar en el desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en niños. A través de 9 unidades didácticas, se abordarán técnicas de observación y registro, adaptaciones curriculares y estrategias de evaluación e integración, ofreciendo recursos para fomentar un desarrollo infantil pleno.

Salidas Laborales

El curso de Desarrollo Cognitivo y Psicomotor en la Infancia abre puertas en:

  • Educación infantil, atención temprana y centros de desarrollo. Con sólida formación en evaluación, desarrollo sensoriomotor y cognitivo.
  • Diseñar adaptaciones curriculares y emplear recursos didácticos innovadores. 

Ideal para quienes buscan especializarse en acompañamiento evolutivo infantil.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Técnicas e instrumentos de observación aplicadas al desarrollo sensorio-motor y cognitivo.
  2. Materiales de registro. Características y elaboración.
  1. Diferentes teorías del aprendizaje y sus implicaciones en la Educación Infantil.
  2. El proceso cognitivo: inteligencia; atención y memoria; creatividad; reflexión y razonamiento.
  3. Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo en la infancia.
  4. La estructuración y organización espacio-temporal.
  5. Los objetivos de la intervención educativa en el desarrollo cognitivo.
  6. Materiales.
  7. Recursos y actividades.
  1. Las sensaciones: sus bases psicológicas.
  2. Los sentidos. El sentido del equilibrio.
  3. Los objetivos de la educación sensorial.
  4. Materiales.
  5. Recursos y actividades.
  1. Factores que determinan el desarrollo motor.
  2. Leyes del desarrollo.
  3. Desarrollo neuromotor.
  4. Desarrollo perceptomotor.
  5. Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña.
  6. La motricidad gráfica. Evolución.
  7. Los objetivos de la educación de la motricidad.
  8. Materiales.
  9. Recursos y actividades.
  1. Concepciones teóricas. Evolución.
  2. La psicomotricidad y su función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz.
  3. El esquema corporal.
  4. Evolución.
  5. El control tónico.
  6. El control postural.
  7. La estructuración espacio-temporal.
  8. La lateralidad.
  9. La práctica psicomotriz: Objetivos. Materiales. Recursos y actividades. Aplicación de la programación y la evaluación a las actividades psicomotrices.
  1. Características de los recursos.
  2. Pautas para su uso y generación.
  1. La diversidad educativa y necesidades de adaptación.
  2. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades.
  3. Pautas para su aplicación en un centro educativo.
  1. Niños y niñas con necesidades especiales o específicas de carácter sensorial.
  2. Niños y niñas con necesidades especiales o específicas de carácter motor.
  3. Niños y niñas con necesidades especiales o específicas de carácter cognitivo.
  1. Concepto de evaluación y modelos.
  2. Modelo experimental.
  3. Modelo cualitativo.
  4. La observación.
  5. La evaluación.
  6. Concepto y finalidades de la evaluación centrada en el niño o niña.

Titulación

Titulación Obtenida
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1033_3 Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia Real Decreto 1368/2007, de 19 de octubre, por el que se establece la Cualificación Profesional de Educación Infantil.
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
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131.25€/mes
Resto de plazos: 131.25 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (1)

Isabel Maria G. D.

Lo detallada que estan los temas

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

Descubre nuevas oportunidades profesionales con nuestro Curso Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia

Es importante el desarrollo cognitivo y tiene gran importancia en la educación, el desarrollo cognoscitivo se basa en el proceso evolutivo de las habilidades mentales del niño que tienen que ver con la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades; tanto en la educación habitual como en la educación especial. Asimismo, hay que tener en cuenta que los primeros años de vida con muy importantes en el desarrollo y en el aprendizaje de una persona; por ello, es importante la estimulación cognitiva y la estimulación sensorial. 

Gracias a la aplicación de estas acciones se pueden flexibilizar los métodos de enseñanza teniendo en cuenta el desarrollo cognitivo del alumno, atendiendo a todas y cada una de sus necesidades educativas Cada una de las labores que presenta a sus conocimientos tiene en cuenta la motivación para llevar a cabo las tareas, teniendo en cuenta las competencias. Las sensaciones en la etapa de infantil son muy importantes en el trabajo y desarrollo de estas supone un crecimiento cerebral y contribuyen al desarrollo. La estimulación repetitiva se basa en reforzar las conexiones afianzándola, si estas no se trabajan pueden acabar desapareciendo. 

Gracias al Curso Online en Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor, Psicomotor, que te ofrecemos desde Red Educa fomentarás las habilidades y el desarrollo del niño, contribuyendo a su aprendizaje y formación. Asimismo, hay que señalar que estas actividades resultan claves para el dominio físico y mental del niño, contribuyendo a su desarrollo y a las relaciones sociales.

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Los profesores y maestros deben ajustar cada uno de los métodos de enseñanza, atendiendo a nivel del desarrollo el niño y atendiendo a cada una de sus necesidades, Cada una de las labores del niño deben poseer un ajuste con acuerdo a sus conocimientos, por ello, las tareas deben estar más o menos al nivel de sus competencias. Asimismo, es importante tener en cuenta los nuevos aprendizajes, teniendo en cuenta toddos y cada uno de los métodos para la optimización del desarrollo.

Es importante que los docentes y maestros tengan en cuenta todas y cada una de las actividades ligadas a alzar y potenciar sus habilidades y las competencias, es importante tener en cuenta todas y cada una de las metodologías para optimizar el desarrollo del niño. Mediante los juegos y actividades se pueden estimular el desarrollo cognitivo del niño. 

Gracias a este Curso Online en Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia que te ofrecemos desde Red Educa aprenderás las diferentes cuestiones sobre la estimulación del desarrollo del niño, aplicando de manera óptima actividades y medidas para impulsar su proceso de enseñanza y aprendizaje. La educación infantil es muy importante en el desarrollo de una persona, es una de las cuestiones principales para la prevención de problemas en el futuro.

¿Quieres formarte como profesional? ¡Te esperamos en Red Educa!

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