Descubre el Curso Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales que impulsa tu carrera al siguiente nivel
Gracias a esta formación de Red Educa, podrás ampliar todos tus conocimientos sobre los SAAC. En primer lugar, SAAC son las siglas de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, y esto no son más que aquellas herramientas y estrategias, aplicadas con el objetivo de aumentar, mejorar y complementar el lenguaje y la comunicación de las personas. Estos suelen emplearse debido a su gran impacto de forma directa en el proceso de aprendizaje, la forma en la que el usuario interactúa de forma social con aquellos que le rodean, la autoestima y la participación del mismo en el entorno. Además. Estos se dirigen a todas aquellas personas que padezcan alguna dificultad, ya sea en el lenguaje oral o en la comunicación en general. Por otro lado, podemos diferenciar entre SAAC fijos, como es el caso de los ordenadores o los móviles, y los SAAC móviles, que suelen considerarse mucho más prácticos. En cuanto a los métodos de acceso a los mismos, podemos diferenciar distintos métodos atendiendo a las capacidades de cada persona. Los principales son el acceso directo de forma táctil o por ratón, el acceso por mirada y los joysticks. Así, a la hora de escoger un SAAC, se deberán de tener en cuenta aspectos como los tipos de dispositivos, los métodos de acceso de los que hablábamos y los softwares. Además, es importante probar diferentes sistemas para poder ir adecuando las mismas a las características personales de cada caso.
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Otro de los temas tratados en esta formación de Red Educa, sobre los alumnos con necesidades educativas especiales. Los alumnos con necesidades educativas o ACNEE no son más que aquellos alumnos que presentan algún tipo de dificultad a la hora de seguir un correcto proceso y desarrollo educativo. Por lo tanto, este proceso se presenta de forma más difícil para estos alumnos que para aquellos que no los sufren. Aquí se incluyen aquellos alumnos con trastornos graves de conducta, con algún tipo de discapacidad física, visual, auditiva o mental o algún trastorno del espectro autista.
Por otro lado, algunas de las necesidades educativas más comunes son:
- Trastornos del aprendizaje. Estos alumnos presentan dificultades en la mayoría de actividades comprendidas en el proceso de aprendizaje.
- Discapacidad intelectual. Estas discapacidades pueden ir desde algunas leves en el funcionamiento intelectual como algunas más graves que afectan a la conducta.
- Trastornos generalizados del desarrollo. Estos suelen presentarse en el desarrollo social, dando lugar a dificultades comunicativas, tanto en la forma verbal como en la no verbal.
Si te interesa este tema, y quieres profundizar aún más en el resto de necesidades educativas especiales, no dudes en formarte con Red Educa y este Curso Autonomía e Higiene Personal en el Aseo de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales.
