Cursos homologados para oposiciones

Curso de Equinoterapia y Coaching Prosocial + Formador de Formadores (Doble Titulación con 13 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
325 H
Créditos ETCS
13 ECTS
360€ 288€
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 13 ECTS
Duración 325 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
288€/mes
Resto de plazos: 288 €/mes
Presentación

Los beneficios que tienen para las personas con discapacidad la convivencia con los caballos va desde el aumento de la confianza o el autoestima, el desarrollo del autocontrol, la estimulación de la concentración hasta el respeto hacia la naturaleza y los animales. El Curso de Monitor de Equinoterapia te dará la oportunidad de convertirte en un experto y mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

Información

Para qué te prepara

Aprenderás las diferentes terapias asistidas con caballos para personas que sufren algún tipo de trastorno o discapacidad, conocerás los beneficios terapéuticos que aportan estos animales y a despertar a través de sus cuidados el autoestima entre estas personas. El Curso de Monitor de Equinoterapia será la herramienta formativa con la que aplicar la didáctica y la pedagogía en la terapia asistida con caballos.

Objetivos
  • Adquirir un conocimiento inicial sobre los diferentes tipos de discapacidades existentes y su relación con la terapia en equinoterapia.
  • Aprender a realizar y llevar a cabo un programa para las sesiones de equinoterapia analizando los principios de esta disciplina.
  • Conocer las condiciones generales de seguridad que requieren la práctica de la equinoterapia.
  • Manejar el marco normativo que regula la práctica de la equinoterapia y los requisitos de obligado cumplimiento para ejercerla.
  • Estuciar como diseñar, planificar, gestionar e implementar un Plan de Formación relacionado con la equinoterapia.
¿A quién va dirigido?

El Curso de Monitor de Equinoterapia se dirige a aquellos profesionales inmersos en el área educativa, social o de la psicología interesados en conocer los beneficios terapéuticos del contacto entre personas con discapacidad y los caballos para mejorar su calidad de vida, desde un perfil profesionalizado.

Salidas Laborales

Los alumnos que finalicen con éxito el Curso de Monitor de Equinoterapia podrán desarrollar su actividad profesional en el ámbito sanitario, social, educativo o de la psicología llevando a cabo esta terapia en centros especializados en estos tratamientos donde se requieren perfiles profesionales con formación cualificada. ¡Corre a fórmate con Red Educa!

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Anatomía del ser humano.
  2. El sistema nervioso.
  3. Fisioterapia.
  1. Discapacidad intelectual.
  2. Discapacidad física.
  3. Discapacidad sensorial.
  4. Desarrollo psicomotor en el niño.
  5. Psicología social.
  6. Problemas sociales.
  7. Didáctica de la equitación adaptada a la discapacidad.
  1. Historia de la equinoterapia.
  2. Fundamentos científicos de la equinoterapia.
  3. Modalidades de la equinoterapia.
  4. Usuarios que utilizan la equinoterapia.
  5. Programas terapéuticos.
  1. Hipología.
  2. Introducción al manejo y cuidado del caballo.
  3. Preparación de un programa de equinoterapia. Movimientos y aires. Utilidad de la equinoterapia.
  4. Tipos de ayudas. Material adaptado.
  5. Ejercicio y trabajo del caballo en la equinoterapia.
  6. Elección del caballo de terapia.
  7. Objetivos pedagógicos, terapéuticos y sociales.
  8. Condiciones generales de seguridad. Primeros auxilios.
  1. Medidas de seguridad en equinoterapia.
  2. Reglamento de la equinoterapia.
  3. Legislación del deporte en personas con discapacidad.
  4. Legislación de animales equinos.
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Título Propio de Equinoterapia y Coaching Prosocial expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 Créditos Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)

Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 5 Créditos Universitarios ECTS

Euroinnova - Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
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288€/mes
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Opiniones de nuestros alumnos (2)

Rodrigo Ambrosio G. Á.

TEMARIO

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Tipos de Equinoterapia

Existen diferentes tipos de equinoterapia tomando como diferenciación, el objetivo de ésta. Es decir, en función de las discapacidades o trastornos de las personas que practican este tipo de terapia, se llevará a cabo una u otra. Así, encontramos la hipoterapia orientada a mejorar la coordinación y el equilibrio; la equitación terapéutica, con el objetivo de estimular los sentidos y generar afectividad; la adaptada, especializada en personas que tienen problemas de movilidad; el volteo terapéutico, con una finalidad más fisioterapéutica; la equinoterapia social, para personas con problemas de adaptación social; y por último, las terapias ecuestres ocupacionales que tienen la meta de favorecer el acceso al mercado de trabajo de quienes sufren una discapacidad. El Curso de Monitor de Equinoterapia te prepara para llevar a cabo las actividades rehabilitadoras de esta terapia de una forma profesional y cualificada. 

Importancia de la Equinoterapia

La equinoterapia tiene sus beneficios a dos niveles: físico y psicológico. A nivel físico, la importancia de la equinoterapia está en mejorar el tono muscular, el aumento de la fuerza o la mejora en la coordinación como consecuencia del contacto de la persona con el caballo. A nivel psicológico, esta técnica tiene beneficios en la autoestima de quienes la practican, la mejora en la comunicación, el autocontrol y por supuesto, un respeto por los caballos y los animales en general. El Curso de Monitor de Equinoterapia profundiza en estos beneficios y permitirá a los alumnos dirigir esta terapia de forma segura y provechosa para quienes la practican. 

Por qué elegir Red Educa
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