Cursos homologados para oposiciones

Titulación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Musicoterapia (Curso con Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
Precio: 360 €
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
360€/mes
Resto de plazos: 360 €/mes
Presentación

 Las principales metodologías pedagógicas-musicales entienden la educación musical con métodos activos y no intelectivos en los que aprender música es sinónimo de hacer música. Se defiende una visión lúdica que se da generalmente en los momentos de ocio. Aprende conceptos en musicoterapia con el Curso Musicoterapia y Monitor de Tiempo Libre, aportando valores como la imaginación, creatividad o la autonomía.

Información

Para qué te prepara

Matricularte en el Curso Musicoterapia y Monitor de Tiempo Libre, te ayudará a analizar el papel de las actividades de ocio y tiempo libre sobre la creatividad, realización personal y los valores humanos. Así como ser capaz de distinguir, desde un punto de vista musical, los tipos de oído existentes y establecer una relación directa con la capacidad de escuchar la música, nombrar sonidos, reconocerla, interpretarla y reproducirla.

Objetivos
  • Identificar las funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre.
  • Profundizar en las técnicas de la musicoterapia.
  • Conocer las veladas y animación de ambientes.
  • Dominar los principios generales para prestar primeros auxilios.
  • Entender la ética y deontología en musicoterapia.
¿A quién va dirigido?

 El Curso Musicoterapia y Monitor de Tiempo Libre, está dirigido profesionales de la educación, como maestros y a profesores, animadores socioculturales, técnicos deportivos, educadores sociales, músicos, pedagogos; y así como cualquier persona que está interesada en trabajar como monitor especializado en musicoterapia. Además, aporta hasta 1 punto en oposiciones de educación

Salidas Laborales

Educación formal y no formal.

Campamentos.

Talleres educativos.

Actividades educativas extraescolares.

Ludotecas escolares.

Eventos veraniegos.

Hoteles.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre
  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio
  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud
  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
  1. ¿Qué son los primeros auxilios?
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
  1. La naturaleza del sonido: la sensación sonora
  2. Oír y escuchar
  3. Tipos de oído
  4. La memoria auditiva
  5. Parámetros y cualidades del sonido
  1. Desarrollo musical
  2. Sistema auditivo periférico
  3. Sistema auditivo central
  1. La música como terapia
  2. Historia de la musicoterapia
  3. La Musicoterapia hoy en día
  4. Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas
  1. Principios de la Musicoterapia
  2. Técnicas de Musicoterapia
  3. La función auditiva en Musicoterapia
  4. Beneficios generales de la Musicoterapia
  5. Áreas de tratamiento
  6. A quién va dirigida la Musicoterapia
  7. Estrategias en Musicoterapia
  8. La relajación
  1. Ética y deontología
  2. Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia
  3. La excelencia en la profesión
  4. Código deontológico del musicoterapeuta
  1. Perfil del musicoterapeuta
  2. El historial clínico-musical
  3. Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta
  4. El trazado de objetivos
  5. Sobre las técnicas de trabajo
  6. Evaluación y seguimiento
  7. ¿Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia?
  1. Introducción
  2. Clasificación de los instrumentos
  3. Instrumentos en Musicoterapia
  4. Simbología de los instrumentos
  5. Actividades instrumentales de grupo
  1. Introducción: influencia de la música en el cerebro
  2. Música y salud a lo largo de la historia
  3. Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia
  1. Fundamento científico de la Musicoterapia
  2. Aplicaciones clínicas
  3. Otras aplicaciones
  4. Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos
  5. Resultados de la Musicoterapia
  1. Musicoterapia y Trastornos de la Comunicación
  2. Musicoterapia y Trastornos Motores
  3. Musicoterapia y parálisis cerebral
  4. Musicoterapia y Trastorno del Procesamiento
  5. Musicoterapia y Trastorno del Espectro Autista
  6. Musicoterapia y geriatría
  1. Introducción a la educación musical
  2. Objetivos de la música en Educación Especial
  3. Métodos
  4. La sesión de Musicoterapia
  5. El profesor de Educación Especial y la música
  6. Condiciones del aula
  7. Resultados de la música en Educación Especial
  1. Introducción al estudio de la Psicología de la Música
  2. Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
  3. Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
  4. Inteligencia emocional y conducta musical
  1. Introducción
  2. Objeto de estudio
  3. Concepto de arte
  4. Arte-terapia
  1. Introducción
  2. Breve historia de la danzaterapia
  3. Fundamentos de la danzaterapia
  4. Los métodos de la danzaterapia
  5. Resumen de las bases de la terapia por el movimiento

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Musicoterapia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
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360€/mes
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Opiniones de nuestros alumnos (2)

Miren P. L.

muchos temas que veo necesarios para poner en practica mi carrera

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Maria S. M.

Poder realizarlo todo de forma online y que nunca he tenido ningun problema para poder realizar ninguna parte del curso.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

Impulsa tu éxito profesional con nuestro Curso Musicoterapia y Monitor de Tiempo Libre 

A lo largo de esta formación especializada en musicoterapia vas a poder estudiar la utilización de la música con un fin terapéutico. La musicoterapia tiene unos efectos muy potentes dentro de la mente de las personas, los instrumentos musicales permiten expresarse a través de la música, se ha demostrado que dependiendo del ritmo que tiene la música, esta puede tener una incidencia directa en el estado de ánimo

Gracias a la terapia con música se pueden alcanzar objetivos emocionales determinados, con ella podemos conseguir sorpresa, tristeza, alegría, etc. Cuando se utiliza la musicoterapia se quiere conseguir un cambio en el ánimo, mejorar el proceso de aprendizaje o reducir el estrés entre sus múltiples aplicaciones

La terapia musical puede ser trabajada desde escuchar diferentes ritmos y armonías o ser la propia persona la que crea música. Pero la musicoterapia no solo tiene beneficios para el estado mental, también puede tenerlos para el estado físico. Gracias a la música se puede conseguir una reducción notable de la ansiedad, del estrés de las personas, incluso para reducir dolores. Entre los principales efectos que tiene la música a nivel físico se pueden destacar:

  • Musculación, gracias a la música se puede conseguir una relajación de los músculos de forma efectiva. 
  • Ritmo cardíaco, con la terapia musical podemos reducir el ritmo cardiaco a través de la relajación que ofrece. 
  • Presión sanguínea, al igual que el rimo cardíaco, la presión sanguínea puede ser también reducida con este tipo de terapias. 
  • Respiración, la música nos permite tener un control en la respiración y, por tanto, mejorar el proceso que se debe de seguir. Todo esto tiene grandes beneficios para las personas. 

Perfil recomendado de los monitores de ocio y tiempo libre 

Estos profesionales suelen tener en común una serie de conocimientos, aptitudes, destrezas y habilidades con las que realizar su actividad de forma adecuada. A lo largo de esta formación no solo vas a aprender todo lo necesario para desempeñarte profesionalmente como monitor de ocio y tiempo libre, sino que aprenderás sobre la musicoterapia y cómo pueden conseguirse sinergias entre las dos disciplinas. 

Entre las principales características que tienen los monitores de ocio y tiempo libre podemos mencionar algunas de las más importantes:

  • Habilidad social, los profesionales que se dedican a esta actividad tienen unas habilidades sociales muy positivas, al igual que las de comunicación. Deberán de comunicarse ante grupos de personas de forma adecuada y hacer frente a todo tipo de situaciones, siendo resolutivos y teniendo siempre una actitud de positivismo.
  • Liderazgo, estos profesionales trabajan con grandes grupos de personas, por lo que tener una iniciativa y liderazgo será clave para crear vínculos y motivarlos en la agrupación. 
  • Animación, el monitor de ocio destaca por la capacidad que tiene de dinamizar todas las actividades que se realizan en los grupos, para ello se aprenderán a lo largo del Curso Musicoterapia y Monitor Tiempo Libre las diferentes técnicas y actividades que pueden ser llevadas a cabo. 
  • Planificación, deberán de planificar las actividades de forma adecuada para hacer frente a todo el itinerario que se ha de seguir, pero también su capacidad resolutiva permitirá improvisar en las situaciones donde se produzca un problema, logrando siempre estar activo y responder a las situaciones de forma creativa. 
Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
15186
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa