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Cursos homologados para oposiciones

Acceso al campus
Técnico de Empleo y Orientación Laboral: Agente Profesional de Empleo (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
325 H
Créditos ETCS
5 ECTS
360€ 306€
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 325 H
Precio: 360€ 306€ Beca 15%

Hasta el 30/07/2025

Euroinnova Business School Universidad Nebrija
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Cuota:
306€/mes
Resto de plazos: 306 €/mes
Presentación

Las crecientes exigencias del mercado laboral, la importancia del desempeño profesional en nuestra vida y la dificultad real a la hora de acceder y mantener un puesto de trabajo hacen que la orientación laboral cobre una especial relevancia en nuestros días. El Curso de Técnico de Empleo te forma para indagar en los intereses, aspiraciones y expectativas de su alumnado, orientándoles hacia el camino que mejor se adapte a sus capacidades, potencialidades y deseos.

Información

Para qué te prepara

A través de este Curso de Técnico de Empleo el alumno podrá conocer el mercado laboral así como los elementos que en él interaccionan. El alumno desarrollará la capacidad de orientar laboralmente al usuario, para la consecución de su objetivo profesional y conocerá las diferentes técnicas de búsqueda de empleo.

Objetivos
  • Dotar al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para realizar funciones de mediador en el mercado laboral.
  • Aportar los conocimientos relativos a la legislación de referencia y los principios y ámbitos de su intervención orientadora.
  • Facilitar las herramientas para aplicar métodos de análisis del entorno laboral y evaluación de aspiraciones y necesidades del usuario.
  • Exponer pautas para el diseño de itinerarios formativos y laborales adaptados a las características específicas del usuario.
¿A quién va dirigido?

El Curso de Técnico de Empleo está dirigido a profesionales de este sector como pueden ser técnico de orientación, trabajadores de ETT,s, agencias de colocación, etc. También va dirigido a estudiantes o trabajadores que quieran proyectar su trayectoria laboral hacia este sector.

Salidas Laborales

ETT´s Administración, Agencias de Colocación, Psicólogos, Pedagogos o psicopedagogos que desarrollen su labora profesional en el Departamento de Orientación en centros públicos o privados.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso

  1. La Orientación Laboral como herramienta
    1. - Principios fundamentales
  2. La orientación profesional para la igualdad de oportunidades
  3. La intermediación
  4. Los Agentes de Intermediación
    1. - Los Servicios Públicos de Empleo
    2. - Centros colaboradores de Orientación Profesional para el Empleo (OPEA)
    3. - Entidades colaboradoras: corporaciones locales
    4. - Entidades colaboradoras: instituciones y organismos
    5. - Agencias de Empleo
    6. - Servicios que reglamentariamente se determinan para los trabajadores en el exterior

  1. Evolución y características del Mercado de Trabajo
  2. Funciones y metodologías de prospección
    1. - La oferta Pública de Empleo
    2. - La Oferta Privada de Empleo
    3. - El Autoempleo
  3. El Observatorio Ocupacional
  4. Nuevos yacimientos de empleo
    1. - Servicios de la vida diaria
    2. - Servicios de mejora del marco de la vida
    3. - Servicios culturales y de ocio
    4. - Servicios del medio ambiente
    5. - Otros nuevos yacimientos de empleo
    6. - Obstáculos de los yacimientos de empleo

  1. La Conceptualización del Término “Competencia”
  2. La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales
  3. Cualificaciones profesionales
    1. - Conceptos Previos
    2. - Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

  1. Definición de relación de ayuda
  2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
  3. Diferentes estilos de relación de ayuda
  4. Concepto de empatía
    1. - Fases de la empatía
    2. - Dificultades de la empatía
    3. - Escuchar
  5. La respuesta
  6. La reformulación
    1. - La aceptación incondicional
    2. - La destreza de personalizar
    3. - La confrontación
  7. La relación de ayuda como proceso
    1. - Fases en el proceso de la relación de ayuda
  8. La destreza de iniciar

  1. Los jóvenes y el mercado de trabajo. Situación general
  2. La inserción laboral de los jóvenes
    1. - Circunstancias, orígenes y consecuencias de los problemas de inserción laboral de los jóvenes
    2. - Tensiones en la inserción laboral de los jóvenes
    3. - Inserción de jóvenes con escasa formación
    4. - Inserción de jóvenes universitarios
  3. La formación para el trabajo

  1. La segregación ocupacional
    1. - Consecuencias de la segregación ocupacional
    2. - La segregación ocupacional en España
  2. La discriminación vertical
  3. La discriminación salarial
  4. La nueva dimensión sexual
  5. Acoso sexual
    1. - Consecuencias del acoso sexual
    2. - Combatir el acoso sexual
  6. Toma de decisiones

  1. El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
    1. - Acogida del inmigrante. Entrevista inicial
    2. - Entrevista en profundidad
    3. - Plan personal de orientación
  2. Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
    1. - El inmigrante sin permiso de trabajo
  3. Acceso al mercado laboral
    1. - Tipos de mercados laborales a los que acceden
    2. - Barreras a la empleabilidad de los inmigrantes.
    3. - Inscripción de los inmigrantes a los servicios públicos de empleo y a las prestaciones por desempleo

  1. La investigación social
  2. Requisitos de la investigación social
  3. Funciones de la investigación social
  4. El Proceso
    1. - Construcción del problema de investigación
    2. - Diseño metodológico
    3. - Trabajo de campo
    4. - Organización, análisis e interpretación de la información
    5. - Comunicación de los hallazgos

  1. El empleo público
    1. - Ventajas e inconvenientes del Empleo Público
  2. Acceso al Empleo Público
    1. - Administración Española
    2. - Personal de las Instituciones Comunitarias
  3. Clases de puestos en la función pública española
  4. Sistemas de selección
  5. Proceso de selección
  6. Dónde trabajar
  7. Dónde encontrar información

  1. Introducción
    1. - Ventajas e inconvenientes del Empleo Privado
  2. Evolución histórica
  3. Acceso al Empleo Privado. Dónde encontrar información
    1. - Servicios Públicos de Empleo
    2. - Medios de comunicación
    3. - Bolsas de trabajo
    4. - Consultoras o empresas de selección
    5. - Las empresas de trabajo temporal
  4. Requisitos de acceso a un Empleo Privado

  1. Concepto de autoempleo
  2. El emprendedor y la empresa
    1. - El perfil del emprendedor
  3. Tipos de empresas
    1. - Empresario individual
    2. - Comunidad de bienes
    3. - Sociedad civil
    4. - Sociedad de responsabilidad limitada
    5. - Sociedad anónima
    6. - Sociedad Laboral (S.A.L. y S.L.L.)
    7. - Cooperativas
    8. - Sociedad limitada nueva empresa
  4. El plan de empresa

  1. Introducción
  2. Generación de ideas de negocio
    1. - Fuentes y orígenes de ideas de negocios
    2. - Análisis DAFO
    3. - Herramientas para generar ideas
  3. Evaluación de la idea
    1. - La Prueba del Tres
  4. Factores de fracaso y factores de éxito

  1. Su origen
  2. Objetivos de las AEDL
  3. Tipología de las AEDL
  4. Funciones de las AEDL
    1. - Estructura organizativa de la agencia
    2. - Organigrama por funciones
    3. - Requisitos y formas de intervención
    4. - Problemas y limitaciones
    5. - El papel de las universidades
  5. La empresa como agente de desarrollo

  1. Qué son las Empresas de Inserción
    1. - Características de las Empresas de Inserción
  2. Tipos de Empresas de Inserción
  3. Los problemas de la Empresa de Inserción
  4. Origen, evolución y consolidación de las empresas de inserción
  5. Situación normativa de las empresas de inserción
  6. Necesidades y demandas de la empresa de inserción
    1. - El apoyo a la gestión empresarial y a la estructuración de mercados
    2. - Las ayudas a la contratación
    3. - La creación de redes
    4. - La responsabilidad social de las empresas
    5. - Las ayudas para la labor de intervención social
    6. - El apoyo para la profesionalización

  1. Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
  2. Evolución histórica del concepto de orientación
  3. La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral
  4. Características de la orientación laboral
  5. La Orientación Laboral como proceso individualizado
  6. Orientación laboral y empleabilidad
  7. Marco de actuación: La orientación laboral
  8. Características del perfil profesional
  9. Ámbito propio de actuación
  10. Niveles de intervención
  11. Funciones
  12. Los itinerarios de inserción laboral

  1. Los jóvenes y el mercado de trabajo
  2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
  3. La mujer y el empleo
  4. Inmigrantes y empleo
  5. Discapacidad y empleo

  1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
  2. Marco normativo del Empleo
  3. Las Políticas Activas de Empleo

  1. Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
  2. El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
  3. La estrategia europea para el empleo (EEE)
  4. La movilidad de los trabajadores
  5. Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
  6. Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE

  1. Introducción
  2. El Mercado de Trabajo actual
  3. Yacimientos de empleo
  4. Demanda y gestión de la demanda
  5. Perfiles profesionales del mundo laboral

  1. Definición
  2. Demanda y gestión de la demanda
  3. Oferta y gestión de la oferta
  4. La red EURES

  1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
  2. Cómo ofrecerse a una empresa
  3. Cómo hacer una carta de presentación
  4. El Curriculum Vitae
  5. Las Pruebas Psicotécnicas
  6. Dinámicas de grupo

  1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
  2. Entrevista de selección
  3. Reconocimiento médico

  1. Necesidad de autoconocimiento
  2. Barreras del autoconocimiento
  3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
  4. Test de personalidad
  5. Perfiles de personalidad
  6. Dinámicas de grupo
  7. Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
  8. Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6/6, puesta en común de estrategias iniciadas)
  9. Implicación en proyectos teóricos
  10. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)

  1. El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos
  2. Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos

  1. Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
  2. Contratos de trabajo de duración indefinida
  3. Contratos de trabajo temporales
  4. Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional
  5. Contrato de formación en alternancia

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Técnico de Empleo con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Asesor en Orientación Laboral por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Euroinnova - Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Ana Belén Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.  Leer más
Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral. 

Lara Lara
Lara Avargues
Lara Avargues Martínez, psicóloga sanitaria especializada en sexualidad y terapia de pareja. Su trabajo está formado por dos pilares. Por un lado, es directora de un equipo de terapia online donde acompaña a personas y parejas en su proceso de crecimiento personal, sexual y relacional. La terapia sigue el enfoque integrativo y EMDR para entender la historia personal y sanar las vivencias traumáticas tanto a nivel psicológico como sexual. Por otro lado, tiene un proyecto de educación sexual Parlem de Sexe dirigido tanto a familias, profesionales y juventud, que consiste en una serie de talleres dinámicos que trabajan varias temáticas: salud sexual, consentimiento y placer, conciencia corporal, prevención de violencia de género, diversidad sexual, entre otros. Es importante destacar que ambos roles laborales siguen la perspectiva de género y el enfoque de la disciplina positiva. Además de las formaciones, tengo amplia experiencia en los medios de comunicación, participando en varios programas de radio y televisión. El programa más destacado es 69 raons, un programa de educación sexual realizado por la televisión valenciana À Punt Mèdia. También, es importante mencionar el programa Pregunta i Enrotlla’t que es un consultorio de educación sexual donde la gente joven podía enviar sus dudas y preguntas en un espacio anónimo y de seguridad. El programa entero está en Youtube. Por último, destacar la creación del juego de cartas UVE, un juego que explora todas las sexualidades rompiendo mitos y complejos. A través de un simple juego de cartas, queremos crear un ambiente seguro y divertido en el que aprender y hablar de la sexualidad libremente, sin prejuicios ni tabúes. Leer más
Lara
Lara Avargues

Lara Avargues Martínez, psicóloga sanitaria especializada en sexualidad y terapia de pareja. Su trabajo está formado por dos pilares. Por un lado, es directora de un equipo de terapia online donde acompaña a personas y parejas en su proceso de crecimiento personal, sexual y relacional. La terapia sigue el enfoque integrativo y EMDR para entender la historia personal y sanar las vivencias traumáticas tanto a nivel psicológico como sexual. Por otro lado, tiene un proyecto de educación sexual Parlem de Sexe dirigido tanto a familias, profesionales y juventud, que consiste en una serie de talleres dinámicos que trabajan varias temáticas: salud sexual, consentimiento y placer, conciencia corporal, prevención de violencia de género,
diversidad sexual, entre otros. Es importante destacar que ambos roles laborales siguen la perspectiva de género y el enfoque de la disciplina positiva. Además de las formaciones, tengo amplia experiencia en los medios de comunicación, participando en varios programas de radio y televisión. El programa más destacado es 69 raons, un programa de educación sexual realizado por la televisión valenciana À Punt Mèdia. También, es importante mencionar el programa Pregunta i Enrotlla’t que es un consultorio de educación sexual donde la gente joven podía enviar sus dudas y preguntas en un espacio anónimo y de seguridad. El programa entero está en Youtube. Por último, destacar la creación del juego de cartas UVE, un juego que explora todas las sexualidades rompiendo mitos y complejos. A través de un simple juego de cartas, queremos crear un ambiente seguro y divertido en el que aprender y hablar de la sexualidad libremente, sin prejuicios ni tabúes.

Fran Fran
Fran Castaño
Profesor de Educación Secundaria desde 1987. Fue durante 7 años tutor en el proyecto del Aula Oberta en el instituto Les Marines de Castelldefels (Barcelona), donde iban los alumnos con desmotivación, baja autoestima, trastornos conductuales, absentismo, necesidades educativas especiales, en riesgo social o retraso significativo del aprendizaje.  Asesor y Orientador Familiar en la educación de niños, fracaso escolar, especialista en el trabajo con familias en casos de trastornos de conducta y malos comportamientos en niñas, niños y adolescentes.  Autor de los libros: La mejor versión de tu hijo (Ed. Plataforma Actual). Tu mejor versión como padre (Ed. Plataforma Actual). La mejor medalla: su educación (Ed. Grijalbo). Aprender a educar, Aprender a educar 2 y A salvo en la red (junto a Pedro García Aguado) (Ed. Grijalbo).  Leer más
Fran
Fran Castaño

Profesor de Educación Secundaria desde 1987. Fue durante 7 años tutor en el proyecto del Aula Oberta en el instituto Les Marines de Castelldefels (Barcelona), donde iban los alumnos con desmotivación, baja autoestima, trastornos conductuales, absentismo, necesidades educativas especiales, en riesgo social o retraso significativo del aprendizaje.  Asesor y Orientador Familiar en la educación de niños, fracaso escolar, especialista en el trabajo con familias en casos de trastornos de conducta y malos comportamientos en niñas, niños y adolescentes.  Autor de los libros: La mejor versión de tu hijo (Ed. Plataforma Actual). Tu mejor versión como padre (Ed. Plataforma Actual). La mejor medalla: su educación (Ed. Grijalbo). Aprender a educar, Aprender a educar 2 y A salvo en la red (junto a Pedro García Aguado) (Ed. Grijalbo). 

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¿Qué son los Yacimientos de Empleo?

Los técnicos de empleo denominan a los yacimientos de empleo como aquellos sectores donde se demandan profesionales ante una nueva necesidad originada por múltiples factores. Algunos de estos factores pueden ser de tipo social como puede ser un cambio en los hábitos de consumo o incluso, tecnológico por la aparición de nuevas tecnologías aplicadas a determinados sectores entro otros. En este contexto la labor de aquellos perfiles dedicados a la orientación profesional requiere de una formación como la del Curso de Técnico de Empleo que les dote de herramientas y técnicas para detectar aquellas salidas profesionales más buscadas para aquellos que desean acceder al mercado laboral.

¿Cuántas entrevistas se hacen en el proceso de selección?

El proceso de selección no es una ciencia exacta, es decir, aunque existan habitualmente cuatro fases como son la preselección, las pruebas, la entrevista y la selección, cada empresa puede establecer las que considere oportunas. En el caso de acceder a una empresa organizada de forma departamental, podrán entablarse contactos desde el personal de recursos humanos, el responsable de cada sección e incluso dentro de esta, de cada grupo de trabajo o proyecto asignado. Por lo tanto, aquellos que desean acceder al mercado laboral, requieren de una orientación que les ayude a superar estas pruebas con éxito, mediante el asesoramiento de profesionales formados con el Curso de Técnico de Empleo.

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