Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 12/03/2025
El objetivo principal de este curso es facilitar al/la alumno/a las claves necesarias para la elaboración e implantación de planes de igualdad de oportunidades en la empresa y en organismos oficiales, mediante la aplicación de conocimientos teórico-prácticos en el ámbito profesional. En un contexto donde la equidad y la diversidad son esenciales, adquirirás habilidades clave para implementar planes de igualdad en empresas y entidades públicas.
Al completar el Curso Técnico Profesional de Planes de Igualdad en la Empresa estarás preparado/a para identificar y abordar la discriminación de género en el ámbito laboral. Podrás elaborar e implementar planes de igualdad, realizar auditorías salariales y contribuir a la promoción de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Además, adquirirás habilidades para negociar medidas preventivas de discriminación.
El Curso Técnico Profesional de Planes de Igualdad en la Empresa se dirige a personal de Recursos Humanos, Responsabilidad Social Corporativa, representantes legales, y profesionales interesados en la igualdad de género. Aprenderán sobre marco jurídico, políticas públicas, conciliación laboral, técnicas de negociación y herramientas para la implementación de planes de igualdad.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Doble Titulación:
Titulación de Técnico Profesional en Implantación de Planes de Igualdad en la Empresa con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Titulación Universitaria de Formación en Igualdad de Género por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Como Maestro, animador de tiempo libre, Licenciado en Psicopedagogía y Experto en Gestión Emocional, ha estado apoyando la educación y los procesos de gestión emocional sana desde 2009, en el marco del Gabinete Handudy, del cual es fundador. Su trabajo se centra en mejorar las relaciones y ayudar a las personas a vivir plenamente desde sus emociones. Lo que le distingue su enfoque es su naturaleza humana, creativa y emocional. Adopta un enfoque holístico que integra aspectos emocionales, cognitivos y de comportamiento para promover la salud emocional preventiva. Además, destaca su labor como divulgador de la salud emocional tanto en redes sociales como escritos de los libros «sorbitos de amor» y «latidos de emoción», guías para la gestión de las emociones de forma plena y satisfactoria.
Licenciada en Pedagogía y catedra UNESCO de Cultura de paz desde 2005. Formada en facilitación de grupos y en Trabajo de Procesos. Actualmente es formadora de formadores y también de claustros de profesorado para el Departament d’Educació de la Generalitat. Elisenda también es especialista en protección y buen trato de la infancia en Educo y socia fundadora de la entidad Cultura Restaurativa, que presta servicios para la promoción del enfoque restaurativo relacional en diferentes ámbitos.
También es autora de varios materiales para la promoción de los espacios seguros y de buen trato para la infancia, del cuento “como cazar sombras” publicado por EDUCO para trabajar la gestión de la violencia con niños y coautora de la Guía para desplegar el enfoque restaurativo en los centros educativos, que ha publicado el departamento de educación de Cataluña recientemente.
Lorena Soto es psicóloga infantil, especializada en psicología clínica, atención temprana y neuropsicología, con 13 años de experiencia en su profesión. A lo largo de su carrera, ha conocido diferentes áreas de su profesión, acompañando a muchos pequeños/as pacientes y sus familias.
Dirige su propio centro infantil en Motril, donde, junto al mejor equipo de especialistas, trabaja para mejorar la calidad de vida de cada uno de los casos a los que acompaña. Su visión del juego como parte fundamental del desarrollo y de la terapia pediátrica se ve reflejado tanto en su dinámica de trabajo como en su espacio de terapia, creado con cariño para la infancia.
Ha impartido charlas para padres, madres y cuidadores/as en las que aporta conocimientos fundamentales sobre desarrollo, neurodiversidad y autocuidado. Su trato humano, cercano y respetuoso hacia la infancia y su entorno son parte fundamental de su esencia y de su forma de ver la vida y la psicología.
Carmina Benamunt es madre, empresaria, coach y apasionada del crecimiento personal. Mentora familiar especializada en adolescencia, lleva más de 11 años trabajando junto a ellos, acompañándolos en el proceso de atravesar esa etapa llena de cambios y de retos. Además es escritora y speaker sobre bienestar personal y familiar. Máster en Coaching Estructural y formación en PNL, Terapia Gestalt, Pedagogía Sistémica con el privilegio de estar con Angélica Olvera, Constelaciones Familiares, Registros Akasicos, Tantra, Bioneuroemoción y Terapia estratégica breve. CNV. TIR. Ha acompañado a más de 1000 familias, organizaciones, equipos, a transformar su vida y sus roles de convivencia combinando el desarrollo personal, la inteligencia emocional y el cambio de mentalidad.
Ha dado talleres en diferentes escuelas de Catalunya para que las personas cambiaran su mentalidad y transformarán sus vidas. Ha implantado talleres de gestión emocional en la Prisión de Brians 2, en el módulo 11, el más violento. Imparte procesos de liderazgo, comunicación y alto rendimiento tanto en el campo de la familia en la etapa adolescente como en organizaciones de empresa familiar.Su objetivo es mejorar la vida de las personas y acompañar a las personas adolescentes para
que crean en sí mismas y tengan una buena salud mental, emocional y espiritual.
Técnico Profesional en Implantación de Planes de Igualdad en la Empresa (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Los planes de igualdad en las empresas son una herramienta fundamental para promover la equidad y la justicia en el ámbito laboral. Estos planes no solo benefician a los empleados, sino que también impulsan el éxito y la competitividad de las organizaciones.
Implementar un plan de igualdad demuestra el compromiso de la empresa con la diversidad y la inclusión, lo que mejora su imagen y reputación. Además, fomenta un ambiente de trabajo más positivo y productivo, donde todos los empleados se sienten valorados y respetados.
Los planes de igualdad ayudan a eliminar barreras invisibles que pueden obstaculizar el desarrollo profesional de ciertos grupos. Al garantizar igualdad de oportunidades en la contratación, promoción y formación, las empresas pueden aprovechar al máximo el talento de su plantilla.
No podemos ignorar el impacto económico positivo de estos planes. Las empresas que promueven la igualdad tienden a ser más innovadoras y adaptables, lo que se traduce en mejores resultados financieros a largo plazo.
Desde Red Educa queremos que te prepares en materia y aprendas todo lo necesario sobre la materia, además de ayudarte a desarrollar todas las habilidades y competencias indispensables del sector.
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Un técnico en planes de igualdad empresarial desempeña un papel crucial en la promoción de la equidad en el entorno laboral. Su función principal es diseñar, implementar y supervisar estrategias que garanticen la igualdad de oportunidades para todos los empleados, independientemente de su género, edad, raza o cualquier otra característica personal.
Este profesional analiza minuciosamente las políticas y prácticas de la empresa, identificando posibles áreas de discriminación o desigualdad. Basándose en estos hallazgos, desarrolla planes de acción concretos para abordar estas disparidades, que pueden incluir programas de formación, revisión de procesos de contratación y promoción, y medidas para conciliar la vida laboral y personal.
Además, el técnico en planes de igualdad empresarial actúa como mediador entre la dirección y los empleados, asegurando que las voces de todos sean escuchadas y consideradas. También se encarga de mantener a la empresa actualizada sobre la legislación en materia de igualdad, garantizando el cumplimiento normativo y evitando posibles sanciones.
La capacidad de análisis y diagnóstico es una de las principales habilidades del perfil profesional. El técnico debe ser capaz de evaluar la situación actual de la empresa en términos de igualdad, identificando áreas de mejora y oportunidades de cambio. Además, la comunicación efectiva es esencial para transmitir ideas, propuestas y resultados a todos los niveles de la organización.
La empatía y la sensibilidad hacia las cuestiones de género son imprescindibles para comprender las necesidades y experiencias de todos los empleados. Asimismo, la creatividad y la resolución de problemas son habilidades valiosas para desarrollar estrategias innovadoras que promuevan la igualdad de manera efectiva.
Por último, la capacidad de liderazgo y gestión de proyectos es fundamental para coordinar la implementación de los planes de igualdad y asegurar su éxito a largo plazo.
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