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Cursos homologados para oposiciones

Acceso al campus
Técnico Profesional en Musicoterapia (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
275 H
Créditos ETCS
5 ECTS
260€ 208€
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 275 H
Precio: 260€ 208€ Beca 20%

Hasta el 22/11/2024

Euroinnova Business School Universidad Nebrija
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Cuota:
208€/mes
Resto de plazos: 208 €/mes
Presentación

La musicoterapia es una terapia cuyo principal objetivo es la de favorecer el bienestar del paciente. Gracias a las sesiones de musicoterapia se trabajan los estímulos sensoriales recibidos, la coordinación, equilibrio, memoria, atención, control de emociones, entre otras. Con el Técnico Profesional en Musicoterapia podrás combinar ritmos, melodías o sonidos para aprovecharse de sus beneficios a nivel cognitivo, físico o socioemocional.

Información

Para qué te prepara

El Técnico Profesional en Musicoterapia te prepara para realizar sesiones de musicoterapia con alumnos u otros pacientes. Profundizarás en las características de la musicoterapia aplicada a diferentes patologías como trastornos motores, parálisis cerebral o autismo. Descubrirás como la improvisación, la composición, la escucha o la recreación de música a través de los instrumentos contribuye a mejorar los sistemas cognitivos, sensoriales y motores.

Objetivos
  • Planificar y realizar sesiones de musicoterapia.
  • Conocer los múltiples beneficios y así como los principios de la musicoterapia.
  • Comprender la relación la música con las emociones.
  • Estudiar las diferentes patologías en las que se aplica la música como autismo o educación especial.
  • Dominar técnicas y herramientas destinadas a la musicoterapiacomo GIM (imágenes guiadas con música)
¿A quién va dirigido?

El Técnico Profesional en Musicoterapia está dirigido a docentes, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, animadores, músicos, animadores, técnicos en musicoterapia, educadores especiales, y cualquier persona interesada en la musicoterapia. Además, en caso de estar  interesado en presentarte a oposiciones de educación, este curso será válido si así lo establece la convocatoria.

Salidas Laborales

Nuestro Técnico Profesional en Musicoterapia está diseñado para trabajar en el  departamento de música, academias de música, educación primaria, centros de atención temprana, sesiones de musicoterapia y danzaterapia, centros de salud, etc. Podrás desarrollar tu actividad profesional como un experto en crear experiencias sensoriales a través de la música.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso

  1. La naturaleza del sonido: la sensación sonora
  2. Oír y escuchar
  3. Tipos de sonido
  4. La memoria auditiva
  5. Parámetros y cualidades del sonido

  1. Importancia de la anatomía y fisiología
  2. Sistema auditivo periférico
  3. Sistema auditivo central

  1. Concepción de la musicoterapia
  2. Historia de la musicoterapia
  3. La musicoterapia hoy día
  4. La música como medio de expresión y comunicación

  1. Principios de la musicoterapia
  2. Perfil del musicoterapeuta
  3. La función auditiva en musicoterapia
  4. Beneficios generales de la musicoterapia y áreas de tratamiento
  5. A quién va dirigida la musicoterapia

  1. La música en el mundo de hoy
  2. La música como expresión cultural de los pueblos
  3. La música como lenguaje
  4. La música como medio de expresión y comunicación
  5. Función social de la música

  1. Música tradicional africana
  2. Música tradicional rumana
  3. Música oriental
  4. Música latina

  1. Música y emociones. Introducción
  2. Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
  3. Las emociones
  4. Influencia de la música en las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
  5. Inteligencia emocional y conducta musical

  1. La discapacidad intelectual
  2. Deficiencia auditiva
  3. Trastorno del espectro autista
  4. Discapacidad física

  1. Musicoterapia y trastorno del lenguaje
  2. Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
  3. Musicoterapia y geriatría
  4. Efectos de la musicoterapia en los seres humanos

  1. Técnicas más utilizadas en musicoterapia
  2. La improvisación
  3. Método GIM (Imágenes guiadas con música)
  4. Juegos musicales y de movimiento
  5. Danzaterapia

  1. Qué es la relajación
  2. Tipos de relajación
  3. Importancia de la relajación
  4. Como enseñar al niño a relajarse
  5. Técnicas de relajación infantil

  1. La naturaleza del sonido: la sensación sonora
  2. Oír y escuchar
  3. Tipos de oído
  4. La memoria auditiva
  5. Parámetros y cualidades del sonido

  1. Desarrollo musical
  2. Sistema auditivo periférico
  3. Sistema auditivo central

  1. La música como terapia
  2. Historia de la musicoterapia
  3. La Musicoterapia hoy en día
  4. Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas

  1. Principios de la Musicoterapia
  2. Técnicas de Musicoterapia
  3. La función auditiva en Musicoterapia
  4. Beneficios generales de la Musicoterapia
  5. Áreas de tratamiento
  6. A quién va dirigida la Musicoterapia
  7. Estrategias en Musicoterapia
  8. La relajación

  1. Ética y deontología
  2. Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia
  3. La excelencia en la profesión
  4. Código deontológico del musicoterapeuta

  1. Perfil del musicoterapeuta
  2. El historial clínico-musical
  3. Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta
  4. El trazado de objetivos
  5. Sobre las técnicas de trabajo
  6. Evaluación y seguimiento
  7. ¿Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia?

  1. Introducción
  2. Clasificación de los instrumentos
  3. Instrumentos en Musicoterapia
  4. Simbología de los instrumentos
  5. Actividades instrumentales de grupo

  1. Introducción: influencia de la música en el cerebro
  2. Música y salud a lo largo de la historia
  3. Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia

  1. Fundamento científico de la Musicoterapia
  2. Aplicaciones clínicas
  3. Otras aplicaciones
  4. Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos
  5. Resultados de la Musicoterapia

  1. Musicoterapia y Trastornos de la Comunicación
  2. Musicoterapia y Trastornos Motores
  3. Musicoterapia y parálisis cerebral
  4. Musicoterapia y Trastorno del Procesamiento
  5. Musicoterapia y Trastorno del Espectro Autista
  6. Musicoterapia y geriatría

  1. Introducción a la educación musical
  2. Objetivos de la música en Educación Especial
  3. Métodos
  4. La sesión de Musicoterapia
  5. El profesor de Educación Especial y la música
  6. Condiciones del aula
  7. Resultados de la música en Educación Especial

  1. Introducción al estudio de la Psicología de la Música
  2. Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
  3. Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
  4. Inteligencia emocional y conducta musical

  1. Introducción
  2. Objeto de estudio
  3. Concepto de arte
  4. Arte-terapia

  1. Introducción
  2. Breve historia de la danzaterapia
  3. Fundamentos de la danzaterapia
  4. Los métodos de la danzaterapia
  5. Resumen de las bases de la terapia por el movimiento

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Técnico Profesional en Musicoterapia con 150 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Musicoterapia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Euroinnova - Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
María Del Mar María Del Mar
María Del Mar Díez Simón
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios. Leer más
María Del Mar
María Del Mar Díez Simón

Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.

Ana Belén Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.  Leer más
Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral. 

Rocío Rocío
Rocío Cabrera Megías
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.  Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.    Leer más
Rocío
Rocío Cabrera Megías

Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación. 
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas. 
 

Cristina Cristina
Cristina Romero Sánchez
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.  Leer más
Cristina
Cristina Romero Sánchez

Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas. 

Mónica Mónica
Mónica Aguilera de la Cruz
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.  Leer más
Mónica
Mónica Aguilera de la Cruz

Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos. 

Luis Luis
Luis Pérez de la Maza
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.  Leer más
Luis
Luis Pérez de la Maza

Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA. 

Rita Dalila Rita Dalila
Rita Dalila Gennaro
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.  Leer más
Rita Dalila
Rita Dalila Gennaro

Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices. 

Ayoze Ayoze
Ayoze Rodríguez
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.   Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.  Leer más
Ayoze
Ayoze Rodríguez

Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.  

Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca. 

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María José L. S.

Las canciones que se utilizan para casos concretos

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Maria Dolores G. M.

Lo que más me ha gustado, es el contenido teórico que ha estado muy completo. Y además la plataforma es muy fácil de usar y accesible.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Abel G. C.

Se puede realizar con facilidad avanzando en temario cada vez que quieras

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
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¿Qué es Arteterapia?

La labor de la arteterapia es la extraer de las artes gráficas una vía terapéutica con la que tratar traumas, trastornos o bloqueos personales. A través del arte se pretende implementar cambios en las personas que faciliten su desarrollo tanto a nivel individual como formando parte de la sociedad. La arteterapia es conocida también por ser una de las cuatro terapias conocidas como creativas junto con la musicoterapia, la danzaterapia o dramaterapia. Es por ello, que aquel perfil Técnico Profesional en Musicoterapia tenga nociones de varias de ellas para convertirse en un terapeuta más completo y, por lo tanto, más cualificado a la hora de desarrollar su actividad profesional.

Musicoterapia en Geriatría

La música tiene el poder de evocar en las personas mayores los recuerdos que guardan en su mente, lo que hace sino evidenciar los beneficios de esta terapia en enfermedades como el Alzheimer. También la práctica de diferentes ritmos hace que éste actúe como un estabilizador externo que facilita a la materia gris ceder el control del cuerpo, de manera que supone una ventaja en el tratamiento de otros padecimientos como el Parkinson. Consecuentemente cualquier Técnico Profesional en Musicoterapia, podrá aplicar al ámbito de dolencias como la demencia o las descritas anteriormente esta terapia para contribuir a conservar las habilidades funcionales y cognitivas de las personas mayores, dilatando su dependencia.

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