La ludopatía en jóvenes, un problema creciente

El número de casas de apuestas alrededor de los centros educativos ha aumentado considerablemente, siendo un problema cada vez mayor entre los jóvenes. El pasado año, 2 de cada 10 estudiantes de entre 14 y 18 años acudieron a participar en juegos con dinero. La ludopatía en jóvenes incrementa mucho más cuando estos negocios de apuestas utilizan de gancho a ídolos deportivos que, a través de anuncios, animan a apostar. 

Para estos jóvenes, las apuestas deportivas y los juegos de azar son un motivo de diversión y ocio donde estar cómodos con bebidas, bien sentados y sin ver la luz del día. El número de estos locales de apuestas tiene bastante presencia en los distritos con rentas más bajas de las ciudades. Pero no hace falta ir a un lugar de apuestas. Existen portales online donde se puede acceder de manera sencilla sin contar con la edad legal para poder entrar. 

Perfil de los jóvenes con ludopatía 

Según un estudio del Ministerio de Sanidad sobre los trastornos comportamentales 2022, en referencia al juego con dinero, uso de videojuegos y uso compulsivo de internet en las encuestas de drogas y otras adicciones en España, EDADES y ESTUDES; la ludopatía en jóvenes ha crecido hasta el punto que 2 de cada 10 adolescentes jugaron con dinero en el último año. 

El perfil que encaja en los comportamientos que tiene la ludopatía en jóvenes es aquel menor con problemas familiares y que presenta problemas de conducta. Al tener una falta de autoestima y problemas emocionales que solucionar, acuden al juego y las apuestas para satisfacer o poner solución. El comienzo de la ludopatía en jóvenes es esporádico, donde acuden a apostar de manera irregular, pero al cabo de un tiempo, lo convierten en un hábito mayor. Cada vez apuestan mayores cantidades de dinero y dedican más tiempo a estar en esos locales de apuestas o de forma online.  

Consecuencias de la adicción al juego 

La ludopatía en jóvenes pasa de ser una afición esporádica a una adicción provocando cambios de estado de ánimo y actitudes. Los síntomas que presentan son una mayor ansiedad, rabia y puede llegar el caso de alejarse de su círculo de amistades o incluso ser influenciable a cambiar de amigos. El equipo de psicólogos de Orbium advierte que los síntomas de la ludopatía en jóvenes es más fácil identificarlos por alguien ajeno a la propia familia. Esto se debe a las mentiras y encubrimientos que realizan los adolescentes a sus familias que estas no perciben. Pero, conforme va pasando el tiempo, las consecuencias aumentan y las “mentiras tienen las patas muy cortas”. 

Además, se desprenden de responsabilidades laborales, académicas y personales y comienzan a experimentar cambios de humor y sentirse rabioso cuando no pueden jugar. Y es que la ludopatía en jóvenes afecta a la salud física, social, económica y mental, especialmente. En el caso de los adolescentes que están en crecimiento y desarrollo madurativo, la ludopatía puede llegar a afectarles a su rendimiento académico, igual que a su desarrollo emocional y social.  

En este caso, los profesores tienen que estar atentos a estas señales de la adicción del juego en el aula y tomar medidas de prevención para evitar que sea un gran problema mucho mayor. Veamos qué puede hacer el entorno escolar para prevenir esta enfermedad. 

El centro escolar como lugar de concienciación de la ludopatía en jóvenes 

El entorno escolar es una pieza clave, además de la familia, para evitar la ludopatía en jóvenes y para identificar los síntomas de quienes estén ya enganchados al juego y las apuestas. Tiene que ser un lugar donde los jóvenes sean ayudados en todo aquello que necesitan. Los expertos recomiendan que debe existir una colaboración muy estrecha entre todo el conjunto de la comunidad educativa.  

Y desde aquí, tienen el papel tanto de concienciar a los alumnos como a las familias o tutores legales del problema de la ludopatía en jóvenes. Debe haber una buena relación entre el colegio y el entorno familiar para prevenir conductas o derivar estos casos de ludopatía en jóvenes al equipo de psicólogos. 

¿Y cómo podemos ayudar para prevenir la ludopatía en jóvenes? 

El profesorado del colegio puede organizarse y realizar talleres informativos para profundizar tanto en el uso, los riesgos de abusar y las consecuencias de la ludopatía en jóvenes. Además, se puede mejorar la oferta de actividades alternativas de ocio y evitar que acudan a esos locales de juego cercanos al entorno escolar.  

Lo recomendable es actuar e intervenir desde el refuerzo positivo o fomentar la resolución de conflictos de manera saludable y que sirva para el futuro. El tratamiento de la ludopatía es psicológico donde se busca la abstinencia completa del juego. Pero si ocurre desde muy jóvenes, el entorno escolar tiene el papel de identificar y evitar la adicción al juego en los adolescentes, antes de que desarrollen hábitos graves a las apuestas y al juego con dinero.