Cursos homologados para oposiciones

Atención a la Diversidad en Centros Educativos + Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
Precio: 150 €
Universidad Nebrija
Modalidad Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
150€/mes
Resto de plazos: 150 €/mes
Presentación

La sociedad es cada vez más diversa y esto también se manifiesta en las aulas. Atender a toda esta diversidad consigue alcanzar igualdad entre todo el alumnado, ofreciendo las mismas oportunidades y garantizando un mayor éxito en educación. Gracias a este Atención a la Diversidad en Centros Educativos + Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula conseguirás convertirte en un experto en la materia, adquiriendo la capacidad de atender las diversas particularidades que puedes encontrarte en aula, consiguiendo así obtener un mayor éxito en dicho ámbito. Además, podrás ofrecer igualdad de oportunidades estableciendo un clima de respeto, convivencia y tolerancia. Con todo ello conseguirás aportar una mayor calidad educativa.

Información

Para qué te prepara

Con este Atención a la Diversidad en Centros Educativos + Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula tendrás la posibilidad de tener un acercamiento a todos aquellos conceptos básicos sobre diversidad e igualdad. Además, también analizarás las principales desigualdades a las que se deben hacer frente en los centros. Todo esto te permitirá convertirte en un experto capaz de ofrecer igualdad en el aula al aprender diferentes técnicas y estrategias.

Objetivos
  • Saber todos aquellos aspectos clave en relación con la atención a la diversidad.
  • Conocer todos aquellos aspectos clave en relación con la igualdad.
  • Asimilar los conceptos básicos de diversidad e igualdad.
  • Analizar las principales desigualdades en los centros educativos y las aulas.
  • Conocer todas aquellas pautas básicas para fomentar un clima de respeto atendiendo a la diversidad.
  • Aprender diferentes recursos y estrategias para fomentar la igualdad y la atención a la diversidad en el aula.
¿A quién va dirigido?

Este Atención a la Diversidad en Centros Educativos + Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula se encuentra dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito educativo que desean ampliar sus conocimientos en la materia y convertirse en expertos capaces de atender en diversidad a todo su alumnado consiguiendo una mayor igualdad de oportunidades para todos.

Salidas Laborales

Una vez hayas finalizado este Atención a la Diversidad en Centros Educativos + Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula habrás ampliado tus posibilidades de acceso al mercado laboral al poseer una titulación especializada en la materia y adquirir todas aquellas habilidades y destrezas que te permitan actuar de manera profesional en el aula alcanzando un mayor éxito en tu alumnado.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Atención a la diversidad: concepto y origen en el sistema educativo
  2. Atención a la diversidad y normativa actual
  3. Necesidades educativas específicas
  1. ¿Qué es educar en la diversidad?
  2. Inteligencia y aptitudes
  3. Estilos cognitivos de aprendizaje
  4. Autoestima
  5. Intereses y motivaciones
  6. Cultura
  7. Conociendo a nuestro alumnado
  1. ¿Qué son las dificultades de aprendizaje?
  2. Manifestaciones asociadas a las dificultades de aprendizaje.
  3. Dificultades de aprendizaje: Lectura, Escritura y Cálculo
  4. Implicaciones educativas
  5. ¿Qué son los trastornos de conducta?
  1. Definición
  2. Características alumnos/as superdotados
  3. ¿Cómo identificar al alumnado con sobredotación dentro del aula?
  4. Dificultades del alumnado con sobredotación en el contexto escolar
  5. Intervención educativa
  1. Discapacidad Intelectual
  2. Síndrome de Down
  3. Parálisis cerebral infantil
  4. Autismo
  5. Otros trastornos
  6. Respuestas educativas
  1. Deficiencia visual
  2. Discapacidad auditiva
  3. Respuestas educativas
  1. Medidas de atención a la diversidad
  2. Medidas ordinarias de atención a la diversidad
  3. Medidas extraordinarias de atención a la diversidad
  4. El plan de atención a la diversidad
  5. Medidas de atención a la diversidad en otros contextos
  6. Evaluación de los efectos
  1. Concepto de igualdad
  2. Igualdad social
  3. Igualdad de género
    1. - El sexo y el género
    2. - La construcción sociocultural del género
  4. Igualdad ante la ley
  1. Concepto de diversidad
  2. Tipos de diversidad relacionados con la educación
    1. - Diversidad cultural
    2. - Diversidad socioeconómica
    3. - Diversidad lingüística
    4. - Diversidad funcional
    5. - Diversidad sexual
  3. Atención a la diversidad
  1. Concepto de cultura
  2. La diversidad cultural en el contexto social
  3. Percepción de las culturas: prejuicios, estereotipos y discriminación
    1. - Implicaciones educativas para prevenir los prejuicios y estereotipos
  4. Multiculturalidad e interculturalidad
    1. - Multiculturalidad
    2. - Interculturalidad
  1. La desigualdad social
    1. - Causas y consecuencias de las desigualdades sociales
    2. - Posibles soluciones para la desigualdad social
  2. La desigualdad educativa
    1. - Causas y consecuencias de las desigualdades educativas
    2. - Posibles soluciones para la desigualdad educativa
  3. Tipos de desigualdades sociales y educativas
  1. La atención a la diversidad
    1. - Las trampas de la atención a la diversidad
  2. La educación intercultural
    1. - Principios de la educación intercultural
    2. - Modelos de educación intercultural
    3. - Objetivos de la educación intercultural
    4. - Principios metodológicos de la educación intercultural
    5. - Educación para la ciudadanía intercultural
  1. Actitudes y valores a cultivar
  2. Educar en valores
  3. Habilidades personales: cognitivas y emocionales
    1. - Autoestima y autoconcepto
    2. - Expresión de sentimientos, emociones y opiniones
    3. - Habilidades para la resolución de conflictos
    4. - Empatía
    5. - Estilos de conducta
  1. Concepto de fracaso escolar
    1. - Tipos de fracaso escolar
  2. Factores del fracaso escolar
  3. Consecuencias del fracaso escolar y posibles soluciones para prevenirlo
    1. - Consecuencias del fracaso escolar
    2. - Posibles soluciones para prevenir el fracaso escolar
  1. Concepto de las TIC
  2. Las TIC en educación
    1. - Elementos importantes en la educación con la inclusión de las TIC
    2. - Funciones de las TIC en educación
    3. - Ventajas e inconvenientes de la inclusión de las TIC en educación
    4. - Uso didáctico de las TIC
  1. Importancia y necesidad de la formación intercultural del profesorado
  2. Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad
  3. Bases para la formación docente en interculturalidad
  4. Formación intercultural del profesorado
    1. - Formación inicial
    2. - Formación permanente
    3. - Estrategias, modelos y programas de formación del profesorado
  1. El entorno familiar
  2. Familia como agente de socialización
  3. La educación familiar
  4. Funciones educativas en la familia
  5. Estilos educativos de los padres y consecuencias para los hijos
  6. Nuevos modelos familiares
  7. Orientación e intervención educativa para la vida familiar
  8. Familia y escuela; complementarias e imprescindibles
  9. Clima de convivencia intercultural

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Titulación Universitaria de Igualdad y Diversidad en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS

Universidad Antonio de Nebrija

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