Casos de innovación educativa para aplicar en el aula

Gamificación, Pedagogía inversa, Aulas virtuales… Seguro que todos estos conceptos no te son desconocidos. Sin duda, están a la orden del día en cualquier publicación relacionada con el sector de la comunidad educativa. Pues bien: todos ellos forman parte del mundo de la innovación educativa. ¿Conoces este concepto? ¿Sabes qué es la Tecnología educativa? ¿Sabes cómo aplicarla y cuáles son sus beneficios? Entonces, tienes que informarte sobre la INNOVACIÓN EDUCATIVA.

Llevar a cabo un proyecto de innovación educativa no es sencillo, pero gracias a la especialización del cuerpo de profesores, es más que posible. ¡Mejorar la calidad educativa es más que posible! ¿Quieres descubrir cómo? ¿Te animas a conocer algunos casos de innovación educativa para aplicar en el aula? ¡Acompáñanos!

¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EDUCATIVA?

Antes de hablarte sobre casos prácticos de innovación educativa aplicados en el aula, queremos que conozcas qué es la innovación educativa. Pese a coexistir numerosas definiciones distintas, quizá lo más correcto sería aunar conceptos e ideas de todas ellas.

No obstante, debes quedarte, al menos, con que la innovación educativa busca un cambio en la enseñanza, así como en los métodos que esta utiliza. Busca introducir tecnología educativa novedosas y pedagogías rompedoras; busca introducir procesos que nunca se habían visto en un aula; y también busca modificar la relación que, hasta ahora, existía entre profesores y alumnos. ¡Pretende innovar en el aula de diversas maneras!

Sí: busca romper con lo anterior para ofrecer una educación mejorada y de mayor calidad. Suena bien, ¿verdad? Sin embargo, llevar la innovación educativa a la práctica no es quizá tan sencillo como parece. ¡Te mostramos cómo conseguirlo!

CUATRO EJEMPLOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Seguro que has escuchado y leído, por activa y por pasiva, sobre la innovación educativa y sobre algún proyecto de innovación educativa en centros educativos. Sin embargo, esto no siempre viene acompañado de casos reales y realistas, donde se ponen de manifiesto todos esos conceptos teóricos sobre cómo llegar a alcanzar una educación más innovadora y moderna.

Por eso, queremos que conozcas casos de innovación educativa para aplicar en el aula. ¿Nos acompañas?

• VISUAL THINKING

El visual thinking, también conocido como pensamiento visual, es una de esas metodologías innovadoras que aplica la comunidad educativa. Este método de enseñanza-aprendizaje está basado en la premisa de que el cerebro humano está más capacitado para retener y procesar información mediante imágenes. De esta forma, el visual thinking pretende que el alumnado retenga conocimientos académicos mediante el uso de imágenes, bien sean dibujos o fotografías.

En concreto, el pensamiento visual en educación pretende que los alumnos retengan las informaciones e ideas más importantes mediante imágenes; pese a que, después, el grueso de las asignaturas sea impartido de manera tradicional.

•  AULA INVERTIDA

Otro ejemplo de innovación educativa en el aula es lo que conocemos como aula invertida o Flipped classroom. Este método pedagógico consiste en aprovechar el tiempo fuera del aula para que los alumnos aprendan y desarrollen las lecciones. Después, cuando acuden a clase, todos los alumnos conocen ya la lección. Ese será el momento de abrir debates, realizar actividades colaborativas y participativas, desarrollar actividades y juegos relacionados con el tema, etc.

De esta forma, el aula invertida es un método que fomenta la autonomía del alumnado, ya que podríamos decir que “confía” en él para realizar trabajo autónomo fuera del aula escolar. En definitiva, es un tipo de enseñanza-aprendizaje que fomenta el “aprender haciendo”, en vez del aprender memorizando conceptos teóricos.

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

El aprendizaje basado en problemas es otro método innovador que se puede aplicar en un aula. El método ABP consiste en aplicar los conocimientos y conceptos de un temario a casos concretos de la vida real. Es decir, los alumnos aprenderán el temario, pero siempre llevándolo al plano más personal y rutinario.

Se podría decir que se trata de un sistema bastante contrario al tradicional. Antes de comenzar a hablar sobre el temario, el docente plantea una situación o problema diario, que puede sucedernos a todos. Después, mediante el aprendizaje colaborativo y participativo, el profesor irá introduciendo conceptos del temario.

• GAMIFICACIÓN

La gamificación es, probablemente, el proyecto de innovación educativa más popular en cualquier centro educativo. No obstante, queremos hablarte de él por si todavía no has descubierto sus grandes ventajas. La gamificación es un método de enseñanza basado en aplicar mecánicas de juego al aula.

Mediante esta técnica, el docente puede ofrecer a sus alumnos talleres, ejercicios o tareas mucho más dinámicos y divertidos. Así, los alumnos concebirán las clases de una manera mucho más lúdica; aunque, por supuesto, nunca dejarán de aprender y absorber conocimientos.  

LA IMPORTANCIA DE LA CUALIFICACIÓN DOCENTE

Ya has conocido algunos ejemplos prácticos de cómo aplicar la innovación educativa al día a día de un aula escolar. Sin embargo, nos hemos dejado algo en el interior. Para conseguir aulas innovadoras… ¿No crees que será fundamental contar con profesores especialistas en innovación educativa? ¡Nosotros lo tenemos claro!

Por todo ello, queremos que descubras las Certificaciones Google for Education: una titulación donde aprender, además de innovación educativa, sobre numerosas herramientas que afectan al desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en un aula. 

Además, te ofrecemos el Máster Oficial universitario en Calidad e Innovación Educativa. Una opción ideal si estás buscando seguir formándote y especializarte en innovación educativa sin ni siquiera tener que salir de casa. Las formaciones de RedEduca son completamente online, por lo que podrás combinarlas con otros estudios o incluso con tu empleo de profesor.

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