Multicampus
En los últimos años, hemos sufrido el desarrollo exponencial del ámbito de las tecnologías de la información y comunicación (T.I.C). A la par que estas, y por necesidades instrumentales obvias, se han implementado toda una serie de herramientas digitales, para dar servicio a la demanda de todo tipo de servicios relacionados con este flujo de datos y nuevos puestos de trabajo, o mejor dicho, de teletrabajo relacionados directamente con ellos.
Este nuevo campo de juego (“el terreno digital”), donde se desarrollan todos estos perfiles profesionales relacionados con la telecomunicación y sus respectivas herramientas digitales, han requerido de cierta ordenación, de cierta acotación, de accesos controlados y registrados etc.,
De la misma forma que los objetos de la vida real los ubicamos en diferentes zonas, direcciones, poblaciones o territorios, en el ámbito digital, está “geo posición” era mucho más necesaria todavía, pues recordemos el carácter “abstracto” que significa el mundo digital.
Estamos habituados a movernos por la red utilizando la referencia de las páginas web, y conocemos bien las direcciones URL donde se alojan las distintas ubicaciones de empresas de todo tipo, instituciones públicas, particulares…etc. pero como en todo, hay determinados sectores que por su singularidad, llega un momento, que requieren implementar la creación de espacios de mayor amplitud, acotados, con restricciones de entrada y, sobre todo, que evoque en el usuario la sensación de hallarse dentro de una mega espacio, donde todos los contenidos y servicios tienen, entre ellos, una relación interna, lógica y estructural, pero a la vez, tiene autonomía y significado independiente.
En la vida real este concepto está muy asociado al mundo universitario y académico, pues la palabra “campus” tiene su origen en el recinto que rodeaba a las universidades físicas, y que sin ser propiamente las instalaciones donde se imparte el aprendizaje, son absolutamente necesarias para el adecuado desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, pues se dan en ellos otros servicios, de carácter administrativos, recreativo, de servicios varios, totalmente imprescindibles para el adecuado funcionamiento de estas estructuras.
De tal modo que el término "multicampus" en el ámbito educativo, se refiere a una estructura o sistema en el que una institución educativa, universidad o colegio, tiene múltiples campus o sedes distribuidas en diferentes ubicaciones geográficas. Cada campus puede estar ubicado en una ciudad o región diferente, pero todos están conectados y forman parte de la misma institución.
En un entorno multicampus, cada sede puede tener su propio conjunto de instalaciones, programas académicos, personal docente y administrativo, y una comunidad estudiantil. Sin embargo, generalmente existe una coordinación y una estructura de gobernanza centralizada que supervisa y administra todos los campus
El enfoque multicampus permite a las instituciones educativas expandirse y ofrecer acceso a la educación superior en diferentes lugares, lo que puede beneficiar a estudiantes que no pueden o no desean trasladarse a una ubicación central. También puede permitir una mayor diversidad de programas académicos y oportunidades de investigación en diferentes áreas geográficas.
Cada campus puede tener su propia identidad y características distintivas, pero en última instancia forman parte de una misma institución educativa, compartiendo recursos y colaborando en diversas actividades académicas y administrativas.
Así pues, el mundo digital, en la tarea de ordenar y facilitar la ubicación y movilidad de numerosos y distintos ámbitos de conocimiento, ha tomada prestado este concepto, de tal manera, que ya empieza a observarse una mayor adherencia de significado al ámbito online, constatando, sobre todo, en los nuevas generaciones, que se identifica ya, el concepto multicampus con las plataformas digitales, donde todos estas instituciones educativas, alojan y gestionan, todos los productos y servicios que también prestan en el ámbito físico.
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